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Autor:
Miriam Patricia Cárdenas-Zea, Yenny Guiselli Torres-Navarrete, Yuniel Méndez- Martínez, Juan José Reyes-Pérez
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 2, Pp 360-375 (2024)
En la actualidad, la calidad educativa se ve influenciada por la conexión a internet y el uso adecuado de las Tecnologías de la Información y Comunicación. La integración de estas tecnologías en las escuelas se ha vuelto esencial para garantiza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/85a6ed868e2f450386948b5041a97d37
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 8, Iss 0, Pp 149-158 (2022)
La formación integral de los estudiantes universitarios es una prioridad central de las políticas educativas a nivel global. En este contexto, se analizó las estrategias didácticas que permita a los docentes y estudiantes de diferentes carreras l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36b70fb5f8304082a20668b63ed02f5d
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 7, Iss 1, Pp 15-36 (2021)
La apropiación de las herramientas Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones, a la luz de la nueva visión de los procesos de aprendizaje, requieren de un enfoque integrado que contribuya a orientar las políticas educativas, la organizac
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7044f467e4d9429e9d97b173a130d51e
Autor:
Miriam Patricia Cárdenas Zea, Nubia Zambrano Barros, Karina Alexandra Plua Panta, Edgar Fabricio Rivera Osorio
Publikováno v:
Revista Órbita Pedagógica, Vol 7, Iss 1, Pp 17-26 (2020)
La comunidad científica preocupada por mejorar los procesos académicos e investigativos profundiza estudios en el enfoque por competencias, coincidiendo en su estructura que alude a conocimientos, habilidades, aptitudes y valores, que coadyuvan a p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7544cee544e34c35bf177f7ae5f3cfaf
Publikováno v:
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 4:667-682
El principal propósito de esta investigación es analizar la influencia de la era digital en las metodologías activas aplicadas a los procesos educativos, generando fortalezas en las competencias digitales y académicas de los estudiantes. Se desta
Autor:
Karina Alexandra Plúa Panta, Erika Ballesteros Ballesteros, Alfonso Velasco Martinez, Marcos Villarroel Puma, Miriam Patricia Cárdenas Zea
Publikováno v:
Revista Órbita Pedagógica, Vol 4, Iss 2, Pp 83-92 (2018)
El objetivo del este trabajo está dirigido a analizar el uso de las TIC´s en las Pymes, en el cantón Quevedo, Ecuador. Para este fin se recolectaron datos a través de una encuesta a los propietarios de PYMES en el cantón Quevedo en el año 2016.
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https://doaj.org/article/d22575e1df554d4689b0a798faa4cff1
Autor:
Ximena Paola Cervantes Molina, Mariana del Rocío Reyes Bermeo, Miriam Patricia Cárdenas Zea, Antonio Gonzalo Álava Murillo
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 4, Iss 1, Pp 17-26 (2018)
Este artículo muestra el análisis de la capacitación en las Mipymes del Cantón Quevedo - Ecuador. Los datos utilizados son el resultado del procesamiento de cuestionarios aplicados a los gerentes y/o propietarios que viven en la zona de estudio.
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https://doaj.org/article/a514f8a3fdb7412da616ba31b00de657
Autor:
Darwin Javier Zamora Mayorga, Alexandra Elizabeth Haro Chong, Miriam Patricia Cárdenas Zea, Ángel Alberto Villarroel Maya, Idalia Pacheco Tigselema
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 3, Iss 3, Pp 01-08 (2017)
Las empresas privadas disfrutan de ventajas, incluida la existencia perpetua, de responsabilidad limitada, el empresario en la actualidad, requiere de formación científica, es decir; un conocimiento teórico, sistemático y organizado de los fenóm
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https://doaj.org/article/9d257e68abc24fb8927f006e124c1f91
Autor:
Yuniel Méndez Martínez, Juan José Reyes Pérez, Silvia Rivas Salas, Miriam Patricia Cárdenas Zea, Harold Elbert Escobar Terán
Publikováno v:
International journal of health sciences. :11683-11694
The article analyzes from a reflective practice the elements of pertinence and demand of the Biology career at the State Technical University of Quevedo, Ecuador. It is pertinent because it is important, significant, and useful for sustainable develo
Publikováno v:
International journal of health sciences. :11311-11326
A society transformed by science and technology requires competent citizens who can handle different scientific and technical knowledge. The purpose of this article is to reflect, from the STS perspective, on the social need for the treatment of citi