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pro vyhledávání: '"Miriam Patricia Cárdenas Zea"'
Autor:
Luis Manuel Jorge Puig, Calixto Guerra González, José Manuel Morales Sornoza, Miriam Patricia Cárdenas Zea
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 9, Iss 1, Pp 141-150 (2023)
El presente artículo hace referencia a la valoración de la pertinencia de un modelo pedagógico y su estrategia para la preparación en el uso de las TIC, que fueron sometidos a evaluación antes de su introducción en la práctica educativa a trav
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https://doaj.org/article/d235dad4a3b3476db0689fecd9804537
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 8, Iss 0, Pp 149-158 (2022)
La formación integral de los estudiantes universitarios es una prioridad central de las políticas educativas a nivel global. En este contexto, se analizó las estrategias didácticas que permita a los docentes y estudiantes de diferentes carreras l
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https://doaj.org/article/36b70fb5f8304082a20668b63ed02f5d
Publikováno v:
Revista Órbita Pedagógica, Vol 9, Pp 151-168 (2022)
Un programa de orientación educativa forma parte de las acciones que aseguran la influencia formativa, facilitando el desarrollo de la personalidad del estudiante, expresada en su cultura, su lenguaje y pensamiento, aprovechando los aprendizajes en
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https://doaj.org/article/231d816eda994fe48acd58e57c747f0b
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 7, Iss 1, Pp 15-36 (2021)
La apropiación de las herramientas Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones, a la luz de la nueva visión de los procesos de aprendizaje, requieren de un enfoque integrado que contribuya a orientar las políticas educativas, la organizac
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https://doaj.org/article/7044f467e4d9429e9d97b173a130d51e
Autor:
Miriam Patricia Cárdenas Zea, Nubia Zambrano Barros, Karina Alexandra Plua Panta, Edgar Fabricio Rivera Osorio
Publikováno v:
Revista Órbita Pedagógica, Vol 7, Iss 1, Pp 17-26 (2020)
La comunidad científica preocupada por mejorar los procesos académicos e investigativos profundiza estudios en el enfoque por competencias, coincidiendo en su estructura que alude a conocimientos, habilidades, aptitudes y valores, que coadyuvan a p
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https://doaj.org/article/7544cee544e34c35bf177f7ae5f3cfaf
Autor:
Karina Alexandra Plúa Panta, Erika Ballesteros Ballesteros, Alfonso Velasco Martinez, Marcos Villarroel Puma, Miriam Patricia Cárdenas Zea
Publikováno v:
Revista Órbita Pedagógica, Vol 4, Iss 2, Pp 83-92 (2018)
El objetivo del este trabajo está dirigido a analizar el uso de las TIC´s en las Pymes, en el cantón Quevedo, Ecuador. Para este fin se recolectaron datos a través de una encuesta a los propietarios de PYMES en el cantón Quevedo en el año 2016.
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https://doaj.org/article/d22575e1df554d4689b0a798faa4cff1
Autor:
Ximena Paola Cervantes Molina, Mariana del Rocío Reyes Bermeo, Miriam Patricia Cárdenas Zea, Antonio Gonzalo Álava Murillo
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 4, Iss 1, Pp 17-26 (2018)
Este artículo muestra el análisis de la capacitación en las Mipymes del Cantón Quevedo - Ecuador. Los datos utilizados son el resultado del procesamiento de cuestionarios aplicados a los gerentes y/o propietarios que viven en la zona de estudio.
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https://doaj.org/article/a514f8a3fdb7412da616ba31b00de657
Autor:
Darwin Javier Zamora Mayorga, Alexandra Elizabeth Haro Chong, Miriam Patricia Cárdenas Zea, Ángel Alberto Villarroel Maya, Idalia Pacheco Tigselema
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 3, Iss 3, Pp 01-08 (2017)
Las empresas privadas disfrutan de ventajas, incluida la existencia perpetua, de responsabilidad limitada, el empresario en la actualidad, requiere de formación científica, es decir; un conocimiento teórico, sistemático y organizado de los fenóm
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https://doaj.org/article/9d257e68abc24fb8927f006e124c1f91
Autor:
Teresa Llerena Guevara, Pedro Intriago Zamora, Rosa Llerena Guevara, Miriam Patricia Cárdenas Zea, Milton Peralta Fonseca
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 2, Iss 3, Pp 65-74 (2016)
Se evaluó el porcentaje del contenido de sólidos del aceite crudo de palma (Elaeis guineensis J)mediante la interesterificación con látex de babaco sobre la acción enzimática que contiene el látex. En la acción de modificación de sólidos se
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https://doaj.org/article/94c2aaead1c24980b3bd613df457f76c
Publikováno v:
Revista Científica Ciencia y Tecnología, Vol 19, Iss 21 (2019)
El proceso investigativo en la docencia universitaria se ve enmarcado por el uso de las TIC, provocando la puesta en práctica de los componentes de las competencias profesionales con énfasis en la investigación, para el buen desempeño del docente
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https://doaj.org/article/a59bff4f632c430d974bb402871fa2b5