Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Miriam Idrissi-Cao"'
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 21, Iss 2, Pp 263-283 (2018)
Massive Open Online Courses (MOOCs) have shown great potential to provide open access to learning, especially in higher education, with just Internet connection. However, the pedagogical model used in these courses is frequently being criticized. Man
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/218f8a5b18ea47b685d48a98d1d76845
Publikováno v:
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas. :163-177
En la última década, el inglés ha adquirido gran relevancia en el contexto educativo, relevancia que se puede comprobar por el elevado número de centros educativos que han pasado a ser secciones bilingües. El uso de metodologías de integración
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b8f28f6dcf9c772946ea580096a0b402
https://doi.org/10.1344/did.2021.10.163-177
https://doi.org/10.1344/did.2021.10.163-177
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
instname
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
instname
Producción Científica
Los cursos online masivos y abiertos (MOOC: Massive Open Online Courses) presentan un gran potencial para permitir el acceso a la educación superior a cualquier estudiante de manera gratuita y que tenga la posibilidad de
Los cursos online masivos y abiertos (MOOC: Massive Open Online Courses) presentan un gran potencial para permitir el acceso a la educación superior a cualquier estudiante de manera gratuita y que tenga la posibilidad de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ded2edb5c72e2d5ffaa176b88fa6a298
https://doi.org/10.5944/ried.21.2.20410
https://doi.org/10.5944/ried.21.2.20410
