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Autor:
MIRELLE ALESSANDRA SILVA DE MEDEIROS, JAQUELINE MARIA SILVA DOS SANTOS, HELOISA HELENA MOTTA BANDINI, VITÓRIA REJANE DE LIRA FERREIRA SILVA
Publikováno v:
Tecnologias e Educação ISBN: 9786586901740
A educação em saúde é uma importante intervenção do cuidado neonatal humanizado e qualificado, especialmente ao recém-nascido prematuro (RNPT), com vistas a facilitar vínculo mãe/pai-bebê durante a internação e preparar os pais para que p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1136ad089373c9a31fb6b1f882c5147e
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt19.023
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt19.023
Autor:
Jaqueline Maria Silva Dos Santos, Mirelle Alessandra Silva De Medeiros, Flavia Accioly Canuto Wanderley
Publikováno v:
REVISTA FOCO. 16:e1047
Objetivo: Contribuir com a discussão sobre a formação para a prática docente na pós-graduação stricto sensu na área do Ensino em Saúde. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência vivenciado por duas mestrandas de uma Universidade pú
Autor:
Lara Tatyane Ferreira Santos Honório, Anne Laura Costa Ferreira, Bruna Lima da Silveira, Mirelle Alessandra Silva de Medeiros, Mércia Lisieux Vaz da Costa Mascarenhas
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e13211628801
Objetivo: Explorar os dados disponíveis na literatura sobre a amamentação e o aleitamento materno em lactentes cardiopatas. Metodologia: Revisão integrativa da literatura, com busca nas bases de dados SCIELO e PUBMED. Os critérios de inclusão a
Autor:
Glaucia Alyne Nunes de Lacerda, Mércia Lisieux Vaz da Costa Mascarenhas, Ingrid Martins Leite Lúcio, Davi Porfirio da Silva, Mirelle Alessandra Silva de Medeiros, Itala Letice Pereira Lessa, Rossana Teotônio de Farias Moreira, Anne Laura Costa Costa
Publikováno v:
Revista de Enfermagem UFPE on line. 12:2836
Objective: to analyze in newborn infants hospitalized in Neonatal Intensive Care Units for fungal infections caused by yeasts of the genus Malassezia . Method: this is a bibliographical study, descriptive of integrative review, developed in six stage