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Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 5 (2024)
O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (Proeja) foi criado, em 2005, pelo decreto presidencial 5.478/24.06.05 e revogado pelo 5.840/13.07.06. Estabeleceu-se
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https://doaj.org/article/91cd414d1804472f843bdaf13860717f
Autor:
Gabriela Mendonça da Silva, Mirella Ferreira da Silva, André Campos Alves, Kenya Correa de Sousa
Publikováno v:
Revista Tocantinense de Geografia. 11:01-17
Com o crescimento populacional o uso inadequado de espaços impulsiona a problemática ambiental promovendo a degradação dos sistemas naturais. O lixo é um dos problemas ambientais, apesar da existência do Plano Nacional de Resíduos Sólidos (PN
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cb966b56768e0d63c9e251ce67c1ba4c
https://doi.org/10.20873/rtg.v11n24p01-17
https://doi.org/10.20873/rtg.v11n24p01-17
Autor:
Edilson Raniere Gonçalves Pereira, Lady-Anne Pereira Siqueira, Talita Mirella Ferreira da Silva
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 7:1831-1844
O presente artigo se debruça em torno de uma pesquisa bibliográfica que trata sobre a formação de indivíduos sociais para a construção da igualdade de gênero no contexto social. A revisão bibliográfica traz pontos de importante discussão,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9a82d3fa9bde6923b295ee58853cf489
https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.3332
https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.3332
Autor:
Edilson Raniere Gonçalves Pereira, Osmar Viveiros de Carvalho, Talita Mirella Ferreira da Silva
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 7:1447-1458
A temática geral do presente estudo está na análise de como deve acontecer a integração do psicopedagogo no contexto escolar, especialmente no processo de ensino-aprendizagem, pois é fato perceber que grande parte das dificuldades de aprendizag
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5ba33006612d3e302d84f923bdf0ce23
https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.3199
https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.3199