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pro vyhledávání: '"Miranda Casas, Ana"'
Autor:
Miranda Casas, Ana, Fernández Andrés, M. Inmaculada, García Castellar, Rosa, Tárraga Mínguez, Raúl
Publikováno v:
In Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología 2011 31(4):193-202
Publikováno v:
In Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología 2010 30(3):151-161
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Perfiles en comprensión lectora y en composición escrita de niños con autismo de alto funcionamiento
Publikováno v:
Baixauli, Inmaculada Roselló Miranda, Belén Berenguer Forner, Carmen Miranda Casas, Ana 2020 Perfiles en comprensión lectora y en composición escrita de niños con autismo de alto funcionamiento Medicina-Buenos Aires 80 37 40
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Universitat de València
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Universitat de València
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La investigación sobre el perfil académico de los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) refiere un desempeño variable, generalmente inferior a lo esperado para la capacidad cognitiva. En el marco escolar, la lectura y la escritura c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::534988d79065b0c05b44f61a97e0b311
https://hdl.handle.net/10550/77201
https://hdl.handle.net/10550/77201
Publikováno v:
Medicina (Buenos Aires); 2022 Supplement, Vol. 82, p43-47, 5p
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Autor:
Berenguer Forner, Carmen, Roselló Miranda, Belén, Colomer, Carla, Baixauli Fortea, Inmaculada, Miranda Casas, Ana
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Numerous studies have mentioned the importance of discovering the mechanisms underlying the association between autism spectrum disorder (ASD) and comorbid attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), with executive function (EF) deficits and the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::74458b112b1e326bb8764809a6ea3e82
https://doi.org/10.1016/j.ridd.2018.10.001
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Autor:
Mercader Ruíz, Jessica, Presentación Herrero, María Jesús, Siegenthaler Hierro, Rebeca, Molinero Claramunt, Vicente, Miranda Casas, Ana
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave en español y en inglés Resumen tomado de la publicación Se analiza longitudinalmente la capacidad predictiva de un conjunto de variables motivacionales sobre el rendimiento matemático. Los análisis se realizan,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b725ac2b8f367b96534ffd839adb08d8
http://hdl.handle.net/11162/172190
http://hdl.handle.net/11162/172190
Autor:
Berenguer Forner, Carmen, Roselló Miranda, Belén, Baixauli Fortea, Inmaculada, Garcia-Castellar, Rosa, Colomer, Carla, Miranda Casas, Ana
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Background: The social maladjustment suffered by many children with attention defi cit hyperactivity disorder (ADHD) is maintained over time, increasing the risk of subsequent adverse outcomes. The objectives of the study were to explore the mechanis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bcb3853088e4fa020f13576693d3cf24
https://doi.org/10.7334/psicothema2016.376
https://doi.org/10.7334/psicothema2016.376