A PROPOSAL FOR THE TEACHING OF AFIM FUNCTIONS THROUGH CRIPTOGRAPHY

Autor: Miranda, Ariane Andressa Noronha de Sousa, Vital de Paula, Fernanda

Publikováno v: REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 9 No. 2 (2021): Maio a agosto de 2021; e21059
REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 2 (2021): Maio a agosto de 2021; e21059
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 9 n. 2 (2021): Maio a agosto de 2021; e21059
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT

Given the perspective that Mathematics should be taught in order to produce meaning through situations that refer to the student's reality, this article proposes the insertion of cryptography in the 9th year of Elementary School through a workshop, d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a0643fca50a911c2e55fb2611ffd278d
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/12652

Fontes de cobre orgânico como melhoradores de desempenho para leitões desmamados. (Portuguese)

Autor: Cabrera Mendéz, Maria Sara, Miranda, Ariane, Zem Fraga, Alícia, Sousa Santos, Luan, Kipper, Marcos, Hauschild, Luciano, Andretta, Ines

Publikováno v: Revista Academica Ciencia Animal; 2023 Supplement, Vol. 21, p214-216, 3p

Análise de ciclo de vida como ferramenta de avaliação do impacto da suinocultura no potencial de mudanças climáticas. (Portuguese)

Autor: Miranda, Ariane, Haubert Franceschi, Carolina, Zem Fraga, Alícia, Bonadiman Mariani, Alexandre, Weber Hickmann, Felipe Mathias, Kipper, Marcos, Andretta, Ines

Publikováno v: Revista Academica Ciencia Animal; 2023 Supplement, Vol. 21, p138-139, 2p