Plagio y rendimiento académico entre el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria

Autor: Mercè Morey-López, Jaume Sureda-Negre, Miquel Francesc Oliver-Trobat, Rubén Lluc Comas-Forgas

Publikováno v: Estudios sobre Educación, Vol 24 (2013)

Este artículo analiza, primeramente, la frecuencia manifestada en la comisión de plagio académico por parte de alumnado de ESO y, en segundo término, se profundiza en el estudio de la relación entre el rendimiento académico del alumnado y la pe

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b816fe75f9814d7a9b637021964ed9ad

Bordón : revista de pedagogía

Autor: Jaume Sureda Negre, Miquel Francesc Oliver Trobat, Rubén Comas Forgas

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación En este artículo se aborda la necesidad de mejorar los planes de formación inicial del profesorado de Infantil y Primaria y se propone, a través de un proceso participativo entre el cuerpo docente de un departamen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f92167b8905121edaf5b29d6ee7a80c6
http://hdl.handle.net/11162/123841

Prácticas de citación y plagio académico en la elaboración textual del alumnado universitario

Autor: Miquel Francesc Oliver Trobat, Jaume Sureda Negre, Rubén Comas Forgas

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Localizar, evaluar, gestionar y comunicar información a la hora de llevar a cabo trabajos académicos se han convertido en competencias básicas que el alumnado universitario debe poseer. En este artículo se presentan los resultados de un estudio d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1017b23a1ac190b674a2fe2bcac8532
http://hdl.handle.net/10366/121733