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Publikováno v:
Myriam Jiménez Quenguan
Revista Educación, Vol 45, Iss 1, Pp 1-23 (2021)
Revista Educación, Volume: 45, Issue: 1, Pages: 298-322, Published: JUN 2021
Revista Educación, Vol 45, Iss 1, Pp 1-23 (2021)
Revista Educación, Volume: 45, Issue: 1, Pages: 298-322, Published: JUN 2021
Resumen Este artículo trata sobre el Teatro para la Memoria, proyecto desarrollado en Cumbal–Nariño (frontera colombo–ecuatoriana) (2016). Su propósito es fortalecer el legado ancestral en personas jóvenes indígenas a través de la danza y e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dec52f81514356d40a8660d8deeca2bc
https://doi.org/10.15517/revedu.v45i1.42261
https://doi.org/10.15517/revedu.v45i1.42261
Publikováno v:
Revista Educación-Journal of Education; Vol. 45, Num. 1 (2021): Journal of Education (january-june); 284-307
Revista Educación; Vol. 45, Num. 1 (2021): Revista Educación (enero-junio); 284-307
Revista de Educación; Vol. 45, Num. 1 (2021): Revista Educación (enero-junio); 284-307
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Revista Educación; Vol. 45, Num. 1 (2021): Revista Educación (enero-junio); 284-307
Revista de Educación; Vol. 45, Num. 1 (2021): Revista Educación (enero-junio); 284-307
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Teatro para la Memoria (Theatre for Memory), was developed in Cumbal - Nariño (Colombian-Ecuadorian border) in 2016 to teach indigenous youth about their ancestral legacy and cultural traditions through dance and theater. The project is underpinned
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::03559dd4c92e2cedfe791c63af95f9bb
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/42261
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