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pro vyhledávání: '"Minería de Datos Educativos"'
Publikováno v:
Revista Politécnica, Vol 15, Iss 29, Pp 128-140 (2019)
En Colombia, las pruebas de Estado Saber-Pro han sido diseñadas para apoyar la evaluación y el mejoramiento de la educación superior en el país. Aplicando la metodología de minería de datos CRISP-DM, se realiza un estudio de los resultados obte
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/218521b213bd43269e41f1255422577a
Autor:
Cipagauta-Esquivel, Ángela Patricia, Pardo-Bolívar, Diana Cristina, Castillo-Carreño, Edwin Javier, Zainea-Maya, Carlos Isaac
Probabilidad de deserción de los estudiantes de pregrado de la Universidad Católica de Colombia: Diseño de dos modelos estadísticos predictivos El objetivo del estudio fue hallar un modelo estadístico con capacidad para predecir confiablemente l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2464::f8c906855e950f1255e9a92aa8110b66
https://hdl.handle.net/10983/30414
https://hdl.handle.net/10983/30414
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There are well-known challenges in the assessment of learning in general, and especially in foreign language learning. The treatment of error in the classroom is a recent topic of research an
There are well-known challenges in the assessment of learning in general, and especially in foreign language learning. The treatment of error in the classroom is a recent topic of research an
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c6195c10b5cea9a417099fd1854dc59
https://hdl.handle.net/10481/79850
https://hdl.handle.net/10481/79850
Publikováno v:
Tecnología Educativa, Vol 3, Iss 1 (2018)
Aumentar el conocimiento de los estudiantes es la meta primaria de la educación. Por tanto, la medición del conocimiento adquirido por los estudiantes adquiere vital importancia en el proceso educativo. La Estimación del Conocimiento Latente es un
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/561ea796f9a14489ad18363c5ebca5bf
Publikováno v:
Pedagogical Studies; Vol. 48 No. 2 (2022); 179-197
Estudios Pedagógicos; Vol. 48 Núm. 2 (2022); 179-197
Estudios Pedagógicos; Vol. 48 Núm. 2 (2022); 179-197
Research researches the use of predictive methods through Educational Data Mining, using decision trees to determine the development needs in pedagogical skills of Technical-Professional High Schools (TPHS) and contribute to research that strengthens
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=f1726d5b29a4::7c3ec17b140e83bc80c953cb06c35d70
http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6881
http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6881
Publikováno v:
Ingeniare. Revista chilena de ingeniería v.29 n.1 2021
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
espanolLa desercion universitaria es un problema relacionado con el estudiante, como responsable directo, y con la institucion universitaria, conocer las posibilidades de desercion es relevante para la institucion. En este trabajo se propone utilizar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2acdc140d4ce88861e5690819b2c944d
https://doi.org/10.4067/s0718-33052021000100168
https://doi.org/10.4067/s0718-33052021000100168
Autor:
Chango, Wilson
Publikováno v:
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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The main goal of this study is to improve academic performance prediction through the mining of data and data fusion from different modalities, either by the use of learning context or, by the evaluation methodology. The ultimate goal is to enable th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9248d8d8d9f9cbb6ce130da0fa6febe1
http://hdl.handle.net/10396/23641
http://hdl.handle.net/10396/23641
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
El abandono del estudiantado constituye un tema de preocupación en educación superior, y en especial en universidades en línea. En este trabajo se presenta un modelo de predicción, basado en algoritmos de aprendizaje automático, capaz de detecta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c092f28426b15d1045a5025bbc7c1f1
http://hdl.handle.net/10045/128869
http://hdl.handle.net/10045/128869
Autor:
López-Zambrano, Javier
Publikováno v:
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Esta tesis propone el desarrollo de modelos genéricos de predicción del rendimiento académico de los estudiantes en Sistemas de Aprendizaje en Línea que puedan ser portados o transferidos a otros cursos o asignaturas diferentes de los cursos orig
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::9c38824e48a22607862d50efbd05b8f6
http://hdl.handle.net/10396/21892
http://hdl.handle.net/10396/21892
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Los problemas de bajo rendimiento académico y rezago son recurrentes en instituciones educativas de nivel superior, especialmente al inicio de los estudios universitarios. En el contexto local, análisis diagnósticos han mostrado altos índices de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::637d4d4692a4b443be03a547d95a6e08
http://hdl.handle.net/10201/108021
http://hdl.handle.net/10201/108021