Zobrazeno 1 - 10
of 24
pro vyhledávání: '"Mine AKTAŞ"'
Autor:
Mine AKTAŞ, Özlem BAYRAK CÖMERT
Publikováno v:
Zeitschrift für die Welt der Türken, Vol 3, Iss 2, Pp 99-111 (2011)
With this study, it is aimed to afford an artistic development for science of mathematics with using literary language and learn with associating visual themes and imaginariness in essays. In the study, different written expression works, which are c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6926dba5c4484c2588ff96123fcac647
Publikováno v:
Journal Of Social Humanities and Administrative Sciences. 58:1637-1642
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::093c690fdf49d360227e383cdab6aaec
https://doi.org/10.29228/joshas.66199
https://doi.org/10.29228/joshas.66199
Publikováno v:
Social Mentality And Researcher Thinkers Journal. 61:1258-1264
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd5a75a84c1f7e148d24a6217f04829a
https://doi.org/10.29228/smryj.63594
https://doi.org/10.29228/smryj.63594
Autor:
Halil İbrahim KOÇ, Mine AKTAŞ
Publikováno v:
International Journal of Active Learning.
Bu araştırmanın amacı, 7.sınıf matematik dersine ait “Rasyonel Sayılar ve Rasyonel Sayılarla İşlemler” ünitesinin öğretiminde, ders kitabındaki etkinliklerden farklı olarak araştırmacı tarafından hazırlanan karikatürler ve an
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a45c80e58de13bd9bc64e6255c435814
https://doi.org/10.48067/ijal.1196520
https://doi.org/10.48067/ijal.1196520
Autor:
Mine AKTAŞ, Halil İbrahim KOÇ
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 2 269-279
Journal of Research in Education and Society
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Journal of Research in Education and Society
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Araştırmanın amacı, 7.sınıf Matematik dersine ait “Rasyonel Sayılar” konusunun öğretiminde, araştırmacı tarafından hazırlanan karikatürler ve animasyonlarla desteklenen öğretimi öğrencilerin bilgilerin kalıcılığına ve cins
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e9f6945ed4177c6b3f48755a88b1a136
https://dergipark.org.tr/tr/pub/etad/issue/73907/1190739
https://dergipark.org.tr/tr/pub/etad/issue/73907/1190739
Autor:
Gökçen Gülru Bulut, Mine Aktaş
Publikováno v:
Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks. 13:111-129
The aim of this study is to examine students' views on mathematics lessons conducted with writing activities structured using stories, tales, poems, memoirs and letter types. The study was conducted with the participation of 32 middle school 7th grad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2efec98f9c9f7b3822bdbc46fdef6d22
https://doi.org/10.46291/zfwt/130107
https://doi.org/10.46291/zfwt/130107
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 1 123-149
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Bu araştırmanın amacı, ortaokul matematik öğretmenlerinin matematik derslerinde karşılaştıkları kavram yanılgılarının gidermeye yönelik sundukları çözüm önerilerini ve bu çözüm önerilerini etkileyen faktörleri incelenmektir.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d04e656a2bcea73bddeed78ef67d4cd6
https://dergipark.org.tr/tr/pub/acusbd/issue/64387/918710
https://dergipark.org.tr/tr/pub/acusbd/issue/64387/918710
Autor:
Mine Aktaş, Sevda Erdoğan Kaya
Publikováno v:
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi. 14:47-72
Bu arastirma; 8. siniflarda matematik dersi geometrik cisimler ogretiminde Orff Yaklasimi kullaniminin ogrencilerin akademik basarilarina etkisini incelemek amaciyla yapilmistir. Calisma 2013–2014 egitim-ogretim yili Ankara ili Cankaya ilcesindeki
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::671dd08544ad8715dd9cf06956af29a3
https://doi.org/10.23891/yyuni.2017.2
https://doi.org/10.23891/yyuni.2017.2
Autor:
Mine Aktaş
Publikováno v:
CBUJOS, 2016, Volume 12, Issue 2; Volume: 12, Issue: 2
Celal Bayar University Journal of Science
Celal Bayar University Journal of Science
Genelleştirilmiş Sasz OperatörüSonlu bir aralıkta tanımlanmış herhangi sürekli fonksiyona yakınsayan polinomlar dizisinin varlığını K. Weiestrass göstermiştir. 1912 yılında Bernstein, sürekli fonksiyonlara yakınsayan polinomlar di
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d33dcfbffe214999e5e9a51a5d51ac7
https://doi.org/10.18466/cbujos.64224
https://doi.org/10.18466/cbujos.64224
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 2 1-12
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
The aim of this study is to investigate the effects of using concept maps on the mathematics classes achievement of students. The sample consists of 71 students, who are in two sixth grade classes at a Secondary School in Turkey. One of the sixth gra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0fffe40b60d35918154f5525eef61890
https://dergipark.org.tr/tr/pub/usakead/issue/21632/232431
https://dergipark.org.tr/tr/pub/usakead/issue/21632/232431