Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"Min，Sujung"'
Autor:
Jeong, KwanSeong, Park, SeungKook, Hahm, InHye, Ha, JaeHyun, Min, SuJung, Hong, SangBum, Seo, BumKyoung, Lee, Byungchae, Kim, DaeHyeon, Kim, JunHa, Jeong, SeongYoung, Ahn, SangMyeon, Lee, JungJun, Lee, ByungSik
Publikováno v:
In Annals of Nuclear Energy June 2019 128:53-62
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
The Korea Association of Primary English Education. 27:5-25
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::41ab042a2db6ce4738b261430d0cc504
https://doi.org/10.25231/pee.2021.27.1.5
https://doi.org/10.25231/pee.2021.27.1.5
Autor:
Min，Sujung
Publikováno v:
Modern Studies in English Language & Literature. 64:345-364
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d31b9f86d910376771de9c95971c49f9
https://doi.org/10.17754/mesk.64.2.345
https://doi.org/10.17754/mesk.64.2.345
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Min Sujung
Publikováno v:
Modern Studies in English Language & Literature. 63:391-409
This study investigated pragmatic transfer in the speech act of congratulations realized by Korean L2 learners of English, Taking a cross-cultural pragmatic approach, the study compared the speech act of congratulations as realized by Korean L2 learn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3917b7774e6a5116ac0737834a9af5da
https://doi.org/10.17754/mesk.63.4.391
https://doi.org/10.17754/mesk.63.4.391
Autor:
Son Jeongho, Min Sujung
Publikováno v:
Modern Studies in English Language & Literature. 63:315-333
The present study aims to inquire current linguistic approaches to the Tough Construction (TC) and examine how Korean EFL learners comprehend the TCs. Taking interdisciplinary approach to the TCs, the present study investigates how the Korean EFL lea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::847ad1cd86d384550b9d3d0ac2acfd52
https://doi.org/10.17754/mesk.63.1.315
https://doi.org/10.17754/mesk.63.1.315
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.