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Publikováno v:
Praxis Educativa. Vol. 27 Núm. 2 (2023)
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Universidad Nacional del Comahue
instacron:UNCo
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La crisis generada por la pandemia de Covid-19 obligó a organizar alternativas educativas no presenciales; situación que en la Educación Técnico-Profesional afectó uno de los ejes centrales: el aprendizaje desde la práctica. Ello obligó a gene
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::311a714e78d930eb80f6b769fb4fc360
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17202
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Publikováno v:
Jacinto, Claudia ; Millenaar, Verónica ; Roberti, Eugenia ; Burgos, Alejandro ; Sosa, Mariana. Mujeres estudiantes en Programación : entre la reproducción y las nuevas construcciones de género. El caso de la formación en el nivel medio técnico en la Ciudad de Buenos Aires. En: Revista de Sociología de la Educación-RASE, 13 3 2020: 432-450
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Universitat de València
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Universitat de València
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The article seeks to contribute to the debates about gender (in)equality from the voices of the technical middle level schools? students. Generally, research focuses on industrial technical education. However, inequalities are as well reproduced and
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4f6e34414688cc173765eb1d90883c26
https://hdl.handle.net/10550/77967
https://hdl.handle.net/10550/77967
Autor:
Millenaar, Verónica
Publikováno v:
Memoria académica
El artículo analiza diferentes expectativas de formación y sentidos del trabajo de varones egresados de Centros de Formación Profesional (FP). Se basa en una investigación doctoral, de abordaje cualitativo, en la cual se reconstruyeron trayectori
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::00afeb391945308fbd8427eecccf2833
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89388
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89388
Autor:
Millenaar, Verónica
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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El artículo analiza las investigaciones desarrolladas en los últimos años en relación a cómo se producen, reproducen y transforman a nivel institucional las desigualdades entre varones y mujeres en la ETP y pone especial énfasis en el carácter
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3128b213198b294456aff29c5e381040
https://oei.org.ar/wp-content/uploads/2019/12/ETP.pdf
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Autor:
Martínez, Silvia, Roldan, Soledad, da Silva, Lucila, Garino, Delfina, Moschini, Gisela, Fuentes, Romina, Gluz, Nora, Montes, Nancy, Jacinto, Claudia, Southwell, Myriam, Baeza, Brígida, Gago, Andrea, Millenaar, Verónica, Teregi, Flavia, Properzi, Andrea, Di Camillo, Lucía, Hernández, Cynthia, Rossetto, Mariela, Farías, Mariela, Carmona, Rocío, Saez, Diego, Cabezas, Alberto, Ponzoni, Elena, Gampaoletti, Noelia, Morante, Lucía, Celada, Beatriz, Amado, Mónica, Alarcón, Ana María, Martín, Lorena, Dorino, Gisella, Maccarini, Belén, Rolhaiser, Walter, Marré, Agustín, López, Valeria, Stefanelli, Emanuel, Cazorla, Mariana, Martínez, Edith, Melo, Mercedes, Rubio, María, Curruqueo, Carmen, Fanessi, Rocío, Jimenez, Rosario, Fernández, Natalia, Belladonna, Sandra, Ferreyra, Verónica, Inocencio, Ramón, Paz, Anabella, Ramírez, Jennifer, Molina, Osvaldo, Andrés, Andrea, Berdón, Sandra, Martínez, Lina, Tassano, Marilú, Ganem, María José, Machado, Luciana
Publikováno v:
Libro
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Universidad Nacional del Comahue
instacron:UNCo
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Desde el año 2006, en que la Ley Nacional de Educación decretó la obligatoriedad escolar del nivel medio, la escuela secundaria argentina se ha constituido en el centro de las políticas educativas, de las investigaciones, y ciertamente de los an
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1628092c03c5d1e1e12ad290fd678d16
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/5698
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Autor:
Millenaar, Verónica
Publikováno v:
DESIDADES-Revista Científica da Infância, Adolescência e Juventude; n. 13 (2016): Outubro/Octubre-Dezembro/Diciembre
DESIDADES-Revista de la Infancia, Adolescencia y Juventud; n. 13 (2016): Outubro/Octubre-Dezembro/Diciembre
Desidades
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ
DESIDADES-Revista de la Infancia, Adolescencia y Juventud; n. 13 (2016): Outubro/Octubre-Dezembro/Diciembre
Desidades
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
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Palavras-chave: juventude, trabalho, Argentina, subjetividade, políticas.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b8a7769454bfd13e6980fc2f383478cf
https://revistas.ufrj.br/index.php/desidades/article/view/5521
https://revistas.ufrj.br/index.php/desidades/article/view/5521
Autor:
Millenaar, Verónica
Publikováno v:
DESIDADES-Revista Científica da Infância, Adolescência e Juventude; n. 13 (2016): Outubro/Octubre-Dezembro/Diciembre
DESIDADES-Revista de la Infancia, Adolescencia y Juventud; n. 13 (2016): Outubro/Octubre-Dezembro/Diciembre
Desidades
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
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DESIDADES-Revista de la Infancia, Adolescencia y Juventud; n. 13 (2016): Outubro/Octubre-Dezembro/Diciembre
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Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
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Palabras clave: juventud, trabajo, Argentina, subjetividad, políticas.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::beebc35213ab062446f48f1e558b4954
https://revistas.ufrj.br/index.php/desidades/article/view/5522
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Autor:
Millenaar, Verónica, Dursi, Carolina, Garino, Delfina, Roberti, Eugenia, Burgos, Alejandro, Sosa, Mariana, Jacinto, Claudia
Publikováno v:
Ultima década, Volume: 24, Issue: 45, Pages: 10-33, Published: DEC 2016
El trabajo se propone caracterizar circuitos de articulación entre educación, formación e inserción laboral en el sector de la construcción. Se reflexiona sobre la construcción social de los mismos en el mercado de trabajo juvenil. El estudio c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::ef6802325bb9050fb379ecd47ea0b77c
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362016000200002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22362016000200002&lng=en&tlng=en
Autor:
JACINTO, CLAUDIA1,2 cgjacinto@gmail.com, MILLENAAR, VERÓNICA3 veronicamillennar@argentina.com
Publikováno v:
Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2012, Vol. 17 Issue 52, p141-166. 26p.
Autor:
Millenaar, Verónica, Jacinto, Claudia
Publikováno v:
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
Universidad Politécnica Salesiana
instacron:UPS
Universidad Politécnica Salesiana
instacron:UPS
El presente trabajo tiene el propósito de contribuir a la reflexión sobre las relaciones entre desigualdad social y género, a partir de un estudio sobre trayectorias de inserción laboral de jóvenes de sectores populares que asistieron a dis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ca1067ec7903f04c08f10b730d8108a2
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10992
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