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Autor:
Diego Fernandes Coelho Nunes, Anna Carolina Amparo de Souza, Milena Rezende Queiroz Alves, Edmilson Viana de Santana
Publikováno v:
LínguaTec, Vol 4, Iss 2 (2019)
Inspirados/as pelas discussões propostas pelo tema Tecnologia e Ensino [de língua inglesa] e guiados pela pergunta instigante “Por que [não] usar o celular em sala de aula?”, apresentamos, neste texto, uma narrativa de ensino sobre uma busca p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ade98552a0af447b9763cfdd13a999db
Autor:
Milena Rezende Queiroz Alves, Anna Carolina Amparo de Souza, Edmilson Viana de Santana, Diego Fernandes Coelho Nunes
Publikováno v:
LínguaTec; v. 4 n. 2 (2019); 279-291
LínguaTec
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS
LínguaTec, Vol 4, Iss 2 (2019)
LínguaTec
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS
LínguaTec, Vol 4, Iss 2 (2019)
Inspirados/as pelas discussões propostas pelo tema Tecnologia e Ensino [de língua inglesa] e guiados pela pergunta instigante “Por que [não] usar o celular em sala de aula?”, apresentamos, neste texto, uma narrativa de ensino sobre uma busca p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dd6aed4efd22c530eaa2d57f7108d6ca
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/3678
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/3678
