Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Milena Mayuri Pellegrino Ogushi"'
Publikováno v:
Psicologia & Sociedade, Vol 35 (2023)
Resumo É objetivo deste artigo analisar o processo de criação de Fernanda Yamamoto e sua equipe, tendo como foco a criação da performance/exposição para a primeira edição presencial pós-pandemia do evento de moda São Paulo Fashion Week, oc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3426a875ac9d44c4aa693fc82ff858c3
Publikováno v:
ModaPalavra e-periódico, Vol 16, Iss 39 (2023)
Este artigo tem por objetivo compreender de que modo se conectam criação e resistência na produção de Fernanda Yamamoto, estilista brasileira reconhecida nacional e internacionalmente, voltada para a edição n.52 do São Paulo Fashion W
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc50b6d0ed21498caaea3531cf4428e4
Publikováno v:
Imagens da Educação, Vol 12, Iss 1 (2022)
O presente artigo pretende contribuir para o complexo debate da Moda enquanto objeto de estudo. Neste caminho, optou-se pela análise quali-quantitativa de trabalhos de final de curso da turma formada no ano 2018 da Universidade do Estado de Santa Ca
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/06e7f3d391be4cad99f8948277613ba6
Publikováno v:
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, Vol 12, Iss 19, Pp 33-50 (2015)
O período universitário expõe os estudantes a contínuas experiências que os obrigam a atualizar constantemente seus sentimentos em relação à escolha feita. Este artigo discute aspectos da experiência universitária, a partir de uma interven
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/79ce79fbf4e14d109af54cb598d84781
Publikováno v:
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design. 6:1-11
Através das memórias das professoras Dra. Maria de Fátima Mattos (CUML) e Dra. Mara Rúbia Sant’Anna (UDESC), a entrevista conta a história do Fórum das Escolas de Moda Dorotéia Baduy Pires e a criação do Grupo de Trabalho “Educação: te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3cc4cff1fff3e5336c223bebbf8c934e
https://doi.org/10.5965/25944630622022e0233
https://doi.org/10.5965/25944630622022e0233