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Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol 18, Iss 2, Pp 151-169 (2019)
Este artículo se centra en el análisis de un proceso co-diseño de prácticas educativas abiertas (PEA) para el desarrollo de competencias transversales en el contexto de una universidad a distancia. A través de la participación activa de profeso
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https://doaj.org/article/3904b9d2326f4af9bb5e1c71db5fb08e
Publikováno v:
Trama, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades.. 10:84-131
El trabajo presenta un acercamiento sobre el estado de situación del ocio y el turismo sostenible en Costa Rica, a partir de una serie de categorías de análisis tales como: sitios históricos y patrimoniales, actividades culturales programadas, es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::457a3e7222fb9613b16183ec7500e206
https://doi.org/10.18845/tramarcsh.v10i1.5784
https://doi.org/10.18845/tramarcsh.v10i1.5784
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 16, Iss 2 (2016)
El artículo expone la indagación acerca de los Recursos Educativos Abiertos (REA) con la colaboración interuniversitaria entre el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, México, y la Universidad Estatal a Distancia de Costa Ri
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https://doaj.org/article/457e605d3cc44e83ae0d5511e6c2bb94
Autor:
Alejandra Castro Granados, Ana Cristina Umaña Mata, Carlene Hooper Simpson, Carmen Andrés Jiménez, Cinthya Valerio Álvarez, Dania Delgado Rodríguez, Evelyn Brenes Rojas, Geanina Abarca Quirós, Ileana Salas Campos, Kathya Salazar Blanco, Laura Jiménez Aragón, Ligia Bermúdez Mesén, Mildred Acuña Sossa, Natalia Salas Quirós, Paulo Barrios Gómez, Rodolfo Alfaro Pineda, Seidy Maroto Alfaro, Viviana Berrocal, Xinia Chacón Ballestero, Xinia María Calvo Cruz, Yeudrin Durán Gutiérrez
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ee2d73cf1f28f4d7208131e04754fdb
https://doi.org/10.22458/ygup8272
https://doi.org/10.22458/ygup8272
Publikováno v:
Revista Espiga; jul-dic2022, Vol. 21 Issue 44, p306-322, 17p