Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Milah Nurkamilah"'
Autor:
Milah Nurkamilah, Anggia Suci Pratiwi, Asti Tri Lestari, Aep Sunendar, Mujiarto Mujiarto, Budi Hendrawan, Belgis Nurhaliza, Tami Aspi Zahda Hidayah, Mia Indah Lestari, Rani Nurhidayah, N. Wiwin Wahyuni, Nurrina Firdaus, Yani H
Publikováno v:
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat. 5:2943-2951
Lesson study merupakan suatu proses aktivitas peningkatan kualitas pembelajaran yang menekankan pada proses kolaboratif pada sekelompok guru untuk mengidentifikasi masalah pembelajaran, merancang skenario pembelajaran, melaksanakan dan evaluasi melal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::780225269e5bebac25a0b579e314c8cc
https://doi.org/10.35568/abdimas.v5i2.3169
https://doi.org/10.35568/abdimas.v5i2.3169
Publikováno v:
Formosa Journal of Science and Technology. 1:507-518
SMK As Saabiq merupakan salah satu sekolah yang memiliki perpustakaan di dalamnya dan setiap peserta didik sudah memiliki kartu anggota perpustakaan yang dapat digunakan untuk meminjam buku. Namun pengelolaan buku yang dilakukan di perpustakaan masih
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9df23f08439961088ee723ff12fc277c
https://doi.org/10.55927/fjst.v1i5.1209
https://doi.org/10.55927/fjst.v1i5.1209
Publikováno v:
Produktif : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi. 4:367-376
Kemandirian belajar peserta didik menjadi hal yang penting dan perlu dicapai dalam sebuah proses pendidikan karena salah satunya diduga akan berdampak pada pencapaian prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b3e1a651d83b7a638bf94e95d489d59
https://doi.org/10.35568/produktif.v4i2.1009
https://doi.org/10.35568/produktif.v4i2.1009
Autor:
Teni Tutiareni, Budi Hendrawan, Mohammad Fahmi Nugraha, Anggia Suci Pratiwi, Milah Nurkamilah, null Mujiarto
Publikováno v:
Advances in Social Science, Education and Humanities Research ISBN: 9782384760213
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d77a22bc029b9c27cb2056138dbd8b9d
https://doi.org/10.2991/978-2-38476-022-0_92
https://doi.org/10.2991/978-2-38476-022-0_92
Publikováno v:
Jurnal Theorems (The Original Research of Mathematics), Vol 2, Iss 2 (2018)
Abstrak— Literasi matematika siswa-siswi Indonesia berdasarkan penilaian PISA dan PIRLS masih berada pada kategori rendah. Literasi matematika mencakup bagaimana siswa mampu mengetahui dan menggunakan dasar matematika untuk menyelesaikan masalah da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51b6e6e418394d888b00993c5fef09a5
Autor:
Milah Nurkamilah
Publikováno v:
Jurnal Theorems (The Original Research of Mathematics), Vol 1, Iss 2 (2017)
Abstrak—Tujuan penelitian untuk meningkatkan keingintahuan (curiosity) matematis siswa kelas VIII-C tahun pelajaran 2014-2015 di SMP Muhammadiyah 3 Depok Sleman Yogyakarta menggunakan metode guided discovery learning dengan setting kolaboratif. Pen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e53811e8b06a42a3bf526c0b8bdfde1c
Publikováno v:
Jurnal Cakrawala Pendas; Vol 7, No 1 (2021): January
Jurnal Cakrawala Pendas, Vol 7, Iss 1 (2021)
Jurnal Cakrawala Pendas, Vol 7, Iss 1 (2021)
Pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang harus dilaksanakan oleh guru saat terjadi pandemi seperti sekarang ini.. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahi apakah terdapat perbedaan motivasi sebelum dan sesudah pelaksanaan pembelajaran
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d640d2a3874bd2c024a48fc3ae887a96
http://jurnal.unma.ac.id/index.php/CP/article/view/2362
http://jurnal.unma.ac.id/index.php/CP/article/view/2362
Publikováno v:
EARLY CHILDHOOD : JURNAL PENDIDIKAN. 2:19-29
Artikel ini merupakan hasil penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan 1) pembelajaran matematika yang dapat mengembangkan disposisi matematis anak di kelompok A PAUD Permata Hati Aisyiyah, dan 2) mendeskripsikan kecenderungan disposisi matemati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::26fef52e39b715259fd7d173192df273
https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v2i2b.282
https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v2i2b.282
Publikováno v:
EARLY CHILDHOOD : JURNAL PENDIDIKAN. 2:1-6
Artikel ini merupakan kajian literatur terkait pembelajaran matematika bagi anak melalui program fun cooking. Matematika merupakan salah satu bidang ilmu yang dipelajari di seluruh jenjang pendidikan, termasuk jenjang PAUD. Sayangnya, pembelajaran ma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d82660f3e98c5de69bf211608cbd6901
https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v2i1.230
https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v2i1.230
Publikováno v:
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat. 1:14-23
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Taman Kanak-Kanak (TK) harus dapat memberikan layanan tidak hanya bagi anak di kelompok bermain saja, namun juga bagi orang tua sebagai mitra untuk berkolaborasi dalam proses pendidikan anak yang salah satunya mel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ed080ed777ff24ef5ea1de03f7a2830e
https://doi.org/10.35568/abdimas.v1i1.235
https://doi.org/10.35568/abdimas.v1i1.235