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pro vyhledávání: '"Milagros Torres"'
Autor:
Milagros Torres
Publikováno v:
Etudes Epistémè, Vol 42 (2022)
Starting from the existence of a space in the corral dedicated to female spectators, the cazuela, we will explore the dramatic strategies developed by the lopesque dramaturgy based on a female horizon of expectations. Those strategies are incorporate
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https://doaj.org/article/aa9bb1337aa248c8924ca95365c24a2d
Autor:
Milagros Torres
Publikováno v:
Criticón, Vol 139, Pp 181-194 (2020)
This paper explores the symbolic meanings of a very specific and very central room, the attic, in two major plays of Spanish classical theater: a comedia, La dama boba, by Lope, and an entremés, La cueva de Salamanca, by Cervantes. The attic, a tran
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https://doaj.org/article/c071de82bf0447768d85e0a205f04a0f
Autor:
Milagros Torres
Publikováno v:
E-Spania, Vol 39 (2021)
This article explores the parodic and burlesque reinvention of the Petrarquist sonnet, around the figure of Juana, Juanilla, in the Rimas de Tomé de Burguillos (1634), a muse and washerwoman on Madrid’s river Manzanares. Various particularly sophi
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https://doaj.org/article/af18b28e9fcf491ebe325947745b80d2
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 4 (2020)
Introducción: el desarrollo de las competencias en la educación obligatoria, concretamente las referidas al ámbito emocional, supone una oportunidad para integrar aquellos aprendizajes considerados imprescindibles. Los libros de texto constituyen
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https://doaj.org/article/5b61f3a5d5724b7f8fe5f7df80b32e39
Autor:
Milagros Torres García, Magdalena Marrero Montelongo, Carmen Navarro Rodríguez, Valentín Gavidia Catalán
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 15, Iss 1, Pp 120301-120316 (2018)
La incorporación de las competencias básicas al currículo escolar ha planteado la necesidad de definir las competencias en salud que el estudiante debe alcanzar cuando finalice la enseñanza obligatoria. De ahí que este grupo de investigación ha
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https://doaj.org/article/697ef088e0894532809bf27c0a330479
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 28, Iss 4 (2017)
El maestro es una pieza clave para el desarrollo de la Promoción y Educación para la Salud en la escuela, por lo que su formación en esta materia resulta fundamental. Los nuevos títulos de grado adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior
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https://doaj.org/article/4e8eab6fece34d3ca55e34404f1efd44
Autor:
Milagros Torres
Publikováno v:
Babel: Littératures Plurielles, Vol 26, Pp 87-108 (2013)
Ce travail explore la notion de gusto, en tant que pilier de la nouveauté qui apparaît dans Arte nuevo de hacer comedias en este tiempo (1609). Prenant sa source chez Aristote, un esprit subtil de liberté, après avoir conquis les corrales, inspir
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https://doaj.org/article/07416370d11f4a1aaf0f8c4790d43f0a
Propuesta didáctica para la detección y mejora de las actitudes posturales incorrectas de la columna
Autor:
Lourdes Sarmiento Ramos, Milagros Torres Garcia, Magdalena Marrero Montelongo, Francisco Ortega Santana
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 9 (2016)
En este artículo realizamos una propuesta didáctica que tiene los siguientes objetivos: conocer la morfología normal de la columna, detectar anomalías en dicha morfología, así como discernir cuáles son debidas a hábitos posturales incorrectos
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https://doaj.org/article/5ab0951f042c4bd4852e6f67af8fab3c
Autor:
Milagros Torres García, Lourdes Sarmiento Ramos, María Carmen Navarro Rodríguez, Magdalena Marrero Montelongo, José Ramón Calvo Fernández
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 9 (2016)
En este artículo analizamos las ideas que tienen los estudiantes de Magisterio sobre el SIDA y las enfermedades de transmisión sexual (ETS). Los resultados obtenidos nos muestran un escaso conocimiento sobre las conductas de riesgo relacionadas con
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https://doaj.org/article/ac8853baf4e846be99f7ef7fd660fc93
Autor:
Milagros Torres García
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 10 (2016)
Tanto desde el currículo escolar prescriptivo como desde las orientaciones para elaborar los proyectos curriculares se plantea la necesidad de incorporar los temas transversales, entre los que tenemos la Educación para la Salud. En el presente art
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https://doaj.org/article/e556f8f16f5f4e9585784353b2c74b96