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Publikováno v:
Educare Et Comunicare, Vol 2, Iss 1 (2018)
El estudio tiene como finalidad elaborar y aplicar una propuesta de contenidos filosóficos para el desarrollo de las capacidades propuestas por el Diseño Curricular Nacional (DCN) a las estudiantes del 1° y 2° grado de Educación Secundaria de la
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https://doaj.org/article/bc7e9ffd0bbf43e19227b10bc78a2e56
Publikováno v:
UCV HACER. 11
La educación de la afectividad, tiene como principal enfoque la importancia de considerar la dimensión afectiva dentro de la formación académica, siendo parte de la formación integral del educando. El objetivo fue Sistematizar evidencias cientí
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5aa7795e41fadec0c26ea16163b800d3
https://doi.org/10.18050/revucvhacer.v11n1a6
https://doi.org/10.18050/revucvhacer.v11n1a6