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Publikováno v:
Path of Science; Vol 7, No 9 (2021); 4001-4009
Traektoriâ Nauki; Vol 7, No 9 (2021); 4001-4009
Traektoriâ Nauki; Vol 7, No 9 (2021); 4001-4009
Education developed in the virtual context becomes remote today both because of the distance in which school groups are served far from the city, as well as the distance that teachers and students have to reach technological resources to educate and
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::827fcdba17552ddac6517760547a29d2
https://doi.org/10.22178/pos.74-7
https://doi.org/10.22178/pos.74-7
Autor:
Milagritos Rodríguez Rojas, Jhon Alexander Holguin Alvarez, Fernando Eli Ledesma Pérez, Rosa M. Romero Hermoza, Juana María Cruz Montero
Publikováno v:
Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Las competencias digitales y la resiliencia son destrezas o capacidades funcionales para la humanización tecnológica y el soporte emocional para integrarse a la ciudadanía digital. En el campo educacional, exclusivamente, en el profesorado sirven
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ad9328cecce8f72e6ebd978a4ad10377
