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Autor:
Carlos Cobo Corrales, Mikel Pérez-Gutiérrez, Roberto Iván Lagos-Hernández, Gerardo Fuentes-Vilugrón
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia, Vol 25, Iss 2, Pp e253-e253 (2023)
El objetivo fue realizar un análisis histórico-bibliométrico de Educación Física y Ciencia durante el periodo 1995-2019, centrado en los aspectos de productividad, materias y colaboración. Para ello, se consultaron todos los documentos publicad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6052f91be1f547d58899257167607f70
Publikováno v:
Journal of Physical Education, Recreation & Dance. 94:51-54
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::27bf62e0f57fd80a072c6efeb2e92872
https://doi.org/10.1080/07303084.2023.2173479
https://doi.org/10.1080/07303084.2023.2173479
Publikováno v:
Revista de Artes Marciales Asiáticas, Vol 14, Iss 2s (2019)
The doctoral thesis is one of the most valued productions in a researcher’s career. They are also an important source of information despite they are usually considered as grey literature due to their limited distribution. The aim of this work was
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64869e4f4d5842e5ac262c0aaf0363fa
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 70, Iss 1, Pp 181-200 (2016)
La bibliometría es un procedimiento que debido a su aplicación para evaluar el desarrollo científico ha logrado un avance sustantivo durante estos últimos años. El objetivo de la presente investigación es describir la distribución temporal, te
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https://doaj.org/article/cea753ab34e44edf9e74bf88df158fd3
Publikováno v:
Motriz: Revista de Educacao Fisica, Vol 24, Iss 1 (2018)
Abstract AIM To carry out a bibliometric analysis of the Chilean Sport Sciences scientific production indexed in the Web of Science until 2016. METHODS Chilean Sport Sciences articles and reviews included in the Web of Science Core Collection indexes
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https://doaj.org/article/45075fad1bad420fb7892cc5b61fa4c4
Publikováno v:
Motriz: Revista de Educacao Fisica, Vol 21, Iss 4, Pp 442-451 (2015)
Abstract To date, several studies about sport sciences in Chile have been developed, but any of them has been focused on its scientific journals. Thus, the aim of the present study was to prepare a bibliography of the sport sciences scientific journa
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https://doaj.org/article/3ea0d7d55f634b69880ab7845c149e0b
Autor:
Xabier Martín-Nebreda, Mikel Pérez-Gutiérrez, María Teresa Gómez-Alonso, Carlos Gutiérrez-García
Publikováno v:
Movimento, Vol 21, Iss 3, Pp 659-672 (2015)
Este estudio analiza, desde un punto de vista bibliométrico, los artículos sobre fútbol publicados en 40 revistas españolas incluidas en la categoría de “Deportes” del Catálogo Latindex, entre los años 2001 y 2012. Los aspectos analizados
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https://doaj.org/article/98257cf2ac70490bb95d339763d61b77
Publikováno v:
Movimento, Vol 21, Iss 3, Pp 603-616 (2015)
El objetivo de este trabajo fue realizar un análisis histórico-bibliométrico de la revista Educación Física-Chile desde 1929 hasta 2013. Se consultaron todos los artículos publicados en la revista, registrando sus datos bibliográficos, institu
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https://doaj.org/article/d5c799b6a3684195a133a74b4891018e
Autor:
Carlos Cobo-Corrales, Mikel Pérez-Gutiérrez, Marifa Salceda-Mesa, José Manuel Castanedo-Alonso
Publikováno v:
International Journal of Inclusive Education. :1-17
The aim of this study was to develop a bibliometric analysis of the scientific production on inclusive education and physical education, focusing on productivity, topics and collaboration. Articles...
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b42550342d4bf9e15a00f85afbc19df5
https://doi.org/10.1080/13603116.2021.1916103
https://doi.org/10.1080/13603116.2021.1916103
Publikováno v:
Retos. 41:684-694
El objetivo del artículo fue realizar una revisión de los trabajos que estudiaron la práctica del surf dentro de la educación formal para conocer las iniciativas desarrolladas y resumir las orientaciones pedagógicas para su aplicación. Para ell
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b7c1fa1bbeda92951312d788e4aa536b
https://doi.org/10.47197/retos.v41i0.82917
https://doi.org/10.47197/retos.v41i0.82917