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Publikováno v:
Cadernos de Estudos Sociais, Vol 32, Iss 2, Pp 39-59 (2017)
O presente estudo teve como objetivo principal identificar o núcleo central das representações sociais da ludicidade construídas por professores das creches, da educação infantil e do ensino fundamental ligado à rede pública e privada do muni
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d9e2dc415a948d982f7501e512dcbea
Autor:
Mikaela de Paula Lacerda, Giovanna Barroca de Moura, Jaqueline Gomes Cavalcanti, Carlos da Silva Cirino
Publikováno v:
Cadernos de Estudos Sociais, Vol 32, Iss 2 (2018)
O presente estudo teve como objetivo principal identificar o núcleo central das representações sociais ludicidade construídas por professores das creches, da educação infantil e do ensino fundamental ligado à rede pública e privada do municí
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02eb61122ae14f1c9a7b240fdaf4479a