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pro vyhledávání: '"Miguel Urra Canales"'
Publikováno v:
Episteme, Vol 11, Iss 2 (2020)
A través de más de 100 referencias bibliográficas, de distintos países y en distintos idiomas, este artículo pretende 1) clarificar la definición de bullying y de acoso escolar; 2) abordar los roles que tienen lugar en el mismo (acosado, acosad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1762be92e081440298aa654c3d0d6440
Autor:
Miguel Urra Canales, Ana María Garzón Ferro, Mayra Alejandra García Jurado, Camilo Castiblanco Durán, Alexander Gamba Trimiño, Sthefanía Lizarazo Zuloaga
Publikováno v:
Revista Colombiana de Sociología, Vol 42, Iss 2 (2019)
En 1977 ve la luz el primer número de la revista Cuadernos de Sociología, promovida desde la Facultad de Sociología de la Universidad Santo Tomás. Hasta el 2011, la Revista se publicó ininterrumpidamente, excepto en 1996, 1997 y 1998. Bajo el am
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c8b5c15166a4525bdaa17d9c825adc7
Publikováno v:
International Journal of Sociology of Education, Vol 7, Iss 3 (2018)
This research defines, through an extensive literature review, the roles played by the victim, bully, peer group, school, family and society in the dynamics of bullying. Finally, we conclude that the complexity and diversity of the actors should lead
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8ff6cf5fbf5c48a4950c40dcd0dd9b88
Autor:
Miguel Urra Canales
Publikováno v:
Miscelánea Comillas, Vol 68, Iss 133, Pp 791-816 (2012)
En las áreas clave del estado del bienestar, como pueden ser la educación,la salud, la vivienda, la previsión social o el empleo, podemos encontrar puntos de vista teóricos acerca de lo público (equiparándolo al Estado), lo privado (equiparánd
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/658f6b6b3450411ab03bae4119bbf295
Autor:
null Miguel Urra Canales
Publikováno v:
INFLUENCE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE REVIEW. 5:184-194
This research defines, through an extensive literature review, the roles played by the victim, bully, peer group, school, family and society in the dynamics of bullying. Finally, we conclude that the complexity and diversity of the actors should lead
Publikováno v:
Campos en Ciencias Sociales. 10
Han pasado cuatro décadas desde que, en 1983, el sociólogo boliviano Fernando Calderón publicó su estudio inaugural sobre la “política en las calles” para referirse a una forma de política por fuera de lo institucional y que implicaba la ac
Publikováno v:
Sociología de la paz en Colombia. ISBN: 9789587824599
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd7b1981002d3bbb17af503a135d6286
https://doi.org/10.2307/j.ctv33mg9sc.5
https://doi.org/10.2307/j.ctv33mg9sc.5
Autor:
Miguel Urra Canales, María Paula Neira Hernández, Daniela Alejandra Ramos Tique, Ileana Olivares Medina, Sharyn Hazel Beltrán Hernandez, María Alejandra Rincón Ruiz
This article is based on the hypothesis that social research using television series as a tool is made without a robust epistemological component, without methodological variety and without thematic breadth. To verify this hypothesis, 36 scientific a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::424be0527363a6e6dfe737a4590eead6
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/campos/article/view/7574
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/campos/article/view/7574
Autor:
Ana María Garzón Ferro, Camilo Andrés Castiblanco Durán, Miguel Urra Canales, Alexander Gamba Trimiño, Sthefanía Lizarazo Zuloaga, Mayra Alejandra García Jurado
Publikováno v:
Revista Colombiana de Sociología, Vol 42, Iss 2, Pp 163-188 (2019)
En 1977 ve la luz el primer número de la revista Cuadernos de Sociología, promovida desde la Facultad de Sociología de la Universidad Santo Tomás. Hasta el 2011, la Revista se publicó ininterrumpidamente, excepto en 1996, 1997 y 1998. Bajo el am
Publikováno v:
Campos en Ciencias Sociales. 8
Este artículo de reflexión propone una definición general de la sociología de la paz y explora suspeculiaridades para el contexto colombiano. Se ofrece una definición académica, acompañadade una agenda temática, una propuesta metodológica y