Výsledky vyhledávání - "Miguel Herreros Navarro"

Akademický článek

Implicacions de les noves pràctiques de publicació en mitjans digitals per a la creació de relats digitals personals

Autor: Marc Fuertes-Alpiste, Núria Molas-Castells, Jordi Quintana Abalat, Miguel Herreros Navarro

Publikováno v: BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, Iss 48 (2022)

Objectives: this article studies the informal and everyday narrative practices of teenagers and young people. The aims are to identify where and how they publish stories and what content they publish, and to see how these practices could be used in f

Externí odkaz: https://doaj.org/article/49230d9f6d3d4f08a6cadb7cdcb9ce2c

Zobrazit plný text záznamu

Implicacions de les noves pràctiques de publicació en mitjans digitals per a la creació de relats digitals personals

Autor: Marc Fuertes Alpiste, Núria Molas Castells, Jordi Quintana Abalat, Miguel Herreros Navarro

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Objectius: en aquest article s'estudien les pràctiques narratives informals i quotidianes d'adolescents i joves. Es pretén identificar on i com publiquen històries i quins continguts publiquen, i veure com aquestes pràctiques es podrien aprofitar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::482d64ca726c58dcc56f973edebb0a5c
http://hdl.handle.net/2445/186816

Zobrazit plný text záznamu

Youth's and teenagers' posting practices in social media : implications for Personal Digital Storytelling activities

Autor: Núria Molas-Castells, Marc Fuertes-Alpiste, Jordi Quintana Albalat, Miguel Herreros Navarro

Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname

Personal digital storytelling activities in formal education coexist with informal narrative practices. A survey-based study has been carried out and responses to a questionnaire have been collected from a sample of 378 students from 12 to 22 years o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ff31bea3cf71484f830f5d47830925d
http://hdl.handle.net/10201/122848

Zobrazit plný text záznamu

The educative use of personal digital storytelling as tool for thinking on my-Self

Autor: Miguel Herreros Navarro

Publikováno v: Miguel Herreros Navarro
Digital Education Review; 2012: Núm.: 22; p. 68-79
Digital Education Review, Iss 22, Pp 68-79 (2012)

A partir de la experiencia acumulada durante tres años de trabajo con relatos digitales en el aula, y apoyándose en la teoría narrativa clásica, en la narrativa fílmica, en los procesos memorísticos, en procesos cognitivos y en procesos psicol�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fe49e969988a701d8bbe5497d2012ce7
http://revistes.ub.edu/index.php/der/index

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání