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Evaluación de habilidades en matemática y comprensión lectora en estudiantes que ingresan a pedagogía en educación básica: un estudio comparativo en dos universidades del Consejo de Rectores Math reasoning and reading comprehension skills assessment of entrant students from the primary school teaching program: a comparative study in two universities of the Council of Rectors (CRUCH)

Autor: Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar, Miguel Frit Carrillo, Ana Carolina Maldonado Fuentes, Francisco Rodríguez Alveal

Publikováno v: Educar em Revista, Iss spe2, Pp 73-102 (2010)

El artículo presenta los resultados de la evaluación realizada a estudiantes que ingresan a la carrera de Pedagogía en Educación General Básica, de dos instituciones universitarias regionales pertenecientes al Consejo de Rectores en Chile, en ha

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Evaluación de habilidades en matemática y comprensión lectora en estudiantes que ingresan a pedagogía en educación básica: un estudio comparativo en dos universidades del Consejo de Rectores

Autor: Ana Carolina Maldonado Fuentes, Francisco Rodríguez Alveal, Pedro Sandoval Rubilar, Miguel Frit Carrillo

Publikováno v: Educar em Revista, Issue: spe2, Pages: 102-73, Published: 2010
Educar em Revista n.spe2 2010
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Redalyc

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https://doi.org/10.1590/s0104-40602010000500005

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