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pro vyhledávání: '"Miguel Angel Hidalgo Blanco"'
Autor:
Montserrat Puig Llobet, Montserrat Roca Roger, Teresa Nicolàs Silva, Gemma Pérez Gimenez, Zaida Agüera, Maria-Teresa Lluch Canut, Juan Francisco Roldan Merino, Carmen Moreno Arroyo, Marta Prats Arimon, Maria Aurelia Sánchez Ortega, Xavier Domènech Mascaró, Miguel Angel Hidalgo Blanco, Antonio Moreno Poyato
Publikováno v:
International Journal of Qualitative Studies on Health & Well-Being, Vol 19, Iss 1 (2024)
Background The global COVID-19 pandemic has shown the vulnerability of some population groups, including persons with intellectual and developmental disabilities (IDD). Aim The present paper will provide more clarity and understanding of the experien
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bdd4ad39691b4f2fa1a13bd586909abd
Autor:
Jose Manuel Tinoco Camarena, Jesus Antonio Vaquero Cruzado, Montserrat Puig Llobet, Miguel Angel Hidalgo Blanco, Maria Teresa Lluch Canut, Maria Carmen Moreno Arroyo
Publikováno v:
NURE Investigación, Vol 18, Iss 111 (2021)
Introducción. El aumento de la esperanza de vida ha originado el envejecimiento de la población y una mayor prevalencia de enfermedades crónicas. Esto ha generado la necesidad de cuidadores informales de adultos mayores para enfrentar situaciones
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d20cf62889e244ccad089b9fe5259015
Autor:
Jose Manuel Tinoco Camarena, Miguel Angel Hidalgo Blanco, Nara Daifuku Sansano, Maria Teresa Lluch Canut, Laia Raigal Aran, Montserrat Puig Llobet
Publikováno v:
Enfermería Global. 21:562-586
Background: Informal caregivers are usually family members, which lead to dependence of the patient on the caregiver. This may result in disturbances to the caregivers' quality of life. Address the negative effects of informal caregiving, several typ
Autor:
Maria Teresa Lluch-Canut, Montserrat Puig-Llobet, Carmen Moreno-Arroyo, Miguel Angel Hidalgo-Blanco, Montserrat Vergara-Duarte, Juan Antonio Amador-Campos
Publikováno v:
Nursing education perspectives. 42(2)
Aim The aim of this study was to design and validate a questionnaire to analyze students' expectations, along with their level of interest and overall satisfaction with their nursing studies. Background The expectations of students on entering univer
Publikováno v:
Enfermería Nefrológica, Vol 16, Iss 1, Pp 48-51 (2013)
Publikováno v:
Enfermería Nefrológica v.17 n.1 2014
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Enfermería Nefrológica, Vol 17, Iss 1, Pp 59-61
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Enfermería Nefrológica, Vol 17, Iss 1, Pp 59-61
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::eaefd9a264be0beb6696dd9027f0cac6
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2254-28842014000100010
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2254-28842014000100010
Autor:
Miguel Angel Hidalgo-Blanco, Carmen Moreno-Arroyo, María Aurelia Sánchez-Ortega, Marta Prats-Arimon, Montserrat Puig-Llobet
Publikováno v:
Enfermería Nefrológica, Vol 26, Iss 2 (2023)
Introducción: El acceso vascular sigue siendo uno de los retos más importantes en todas las unidades de diálisis, por todas las complicaciones derivadas de su uso y el gran impacto en la morbimortalidad del enfermo renal. Los tres tipos de acceso
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/219055e99e3b45e4ac9569e125601629
Autor:
Hidalgo-Blanco MA; About the Authors Miguel Angel Hidalgo-Blanco, PhD, MHSN, RN, Montserrat Puig-Llobet, PhD, BD, RN, Maria Teresa Lluch-Canut, PhD, BD, RN, and Carmen Moreno-Arroyo, PhD, MHSN, RN, are professors, School of Nursing, University of Barcelona, Barcelona, Spain. Montserrat Vergara-Duarte, PhD, BD, RN, is with the Barcelona Public Health Agency. Juan Antonio Amador-Campos, PhD, BD, is a professor, Faculty of Psychology, University of Barcelona. Translation of this article was supported by the Research Program in University Teaching Institute of Sciences of Education Redice-2016. The authors are grateful to the students and professors of the Nursing School of the University of Barcelona. For more information, contact Dr. Llobet at monpuigllob@ub.edu., Puig-Llobet M, Lluch-Canut MT, Moreno-Arroyo C, Vergara-Duarte M, Amador-Campos JA
Publikováno v:
Nursing education perspectives [Nurs Educ Perspect] 2021 Mar-Apr 01; Vol. 42 (2), pp. 93-97.