Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Miguel Angel Gómez Crespo"'
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 32, Iss 2, Pp 239-250 (2014)
Integrar les TIC a les aules de Física i Química suposa un gran repte i els factors involucrats són molts i complexos. El problema fonamental rau en com s'utilitzen les TIC per part dels estudiants i, en això, tenen un paper molt important l'esco
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dfa91f5346cf4648814037a0d7d05915
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 7, Iss 3, Pp 191-203 (2002)
This paper presents a study about students’ representations of matter properties. It shows how in order to explain matter discontinuity and intrinsic motion of particles the students frequently use alternative conceptions instead of scientific theo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/396e331678b34bfab22f0c32b40eb675
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 32, Iss 2 (2014)
Integrar las TIC en las aulas de Física y Química supone un gran reto y los factores involucrados son muchos y complejos. El problema fundamental radica en cómo se utilizan las TIC por parte de los estudiantes y, en esto, tienen un papel muy impor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d51d8ae264754162b28d923fd3f2c2b9
Esta obra es el producto de varios años de investigación y, sobre todo, colaboración en actividades de formación permanente del profesorado de Ciencias de la Naturaleza en la Educación Secundaria. Hay numerosos datos que muestran que los alumnos
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 8, Pp 460-465 (2011)
En este artículo se presentan algunas aplicaciones lúdicas de los polímeros superabsorbentes, que pueden utilizarse para poner de manifiesto y estudiar las propiedades de los materiales.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c4a64e9dae564559818852540b05199d
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 8, Iss 3, Pp 362-364 (2011)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/396598e6d73f434ea880e1a455f37fba