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pro vyhledávání: '"Miguel Alejandro Pérez Egües"'
Publikováno v:
Revista Científica Ciencia y Tecnología, Vol 24, Iss 44 (2024)
Las redes de colaboración científica constituyen intercambios profesionales con la intención de alcanzar resultados superiores. En esta tesitura, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) devienen en herramientas y espacios idó
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https://doaj.org/article/345d267d66ac43d6afff29146f7364ff
Autor:
Isis Dania Tenrreiro Capote, María Magdalena López Rodríguez del Rey, Miguel Alejandro Pérez Egües
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 3, Iss 3, Pp 126-132 (2020)
Las actividades de práctica laboral en la carrera Licenciatura en Educación. Pedagogía Psicología resultan una oportunidad para que los estudiantes amplíen la formación académica y consoliden el desarrollo de habilidades investigativas. Es as
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https://doaj.org/article/6343620829f849019e393b277b56b74a
Autor:
Adalia Lisett Rojas Valladares, Yideira Domínguez Urdanivia, Leticia del Carmen Torres Zerquera, Miguel Alejandro Pérez Egües
Publikováno v:
Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 3, Iss 2, Pp 45-51 (2020)
La concepción de la educación en su encargo social, debe aportar al progreso de la sociedad y esto exige un alto nivel de actualización, así como el desarrollo de competencias en los agentes que participan en el ámbito educativo, de manera que l
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https://doaj.org/article/483335304c4c4e1ea308202bddda8b8c
Autor:
Leticia del Carmen Torres Zerquera., Gisela Bravo López, Yoelky Vera Olivera, Miguel Alejandro Pérez Egües
Publikováno v:
Revista Científica Ciencia y Tecnología, Vol 21, Iss 31 (2021)
Una de las principales problemáticas que tiene lugar en los grupos de adolescentes es el rechazo social, que de no detectarse y atenderse a tiempo implica efectos negativos en el desarrollo socioemocional de los educandos, pues son excluidos de los
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https://doaj.org/article/c4a7afe0ef7644099013daeba434198f
Autor:
Lixenda Abad Águila, Leticia del Carmen Torres Zerquera, Miguel Alejandro Pérez Egües, Dayana Díaz Falcón
Publikováno v:
Revista Científica Ciencia y Tecnología, Vol 20, Iss 28 (2020)
La orientación psicopedagógica en el Preuniversitario es un proceso que responde a las exigencias de la sociedad y a las necesidades propias de la etapa del desarrollo por la que transitan los educandos. En la actualidad, el uso desmedido e incontr
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https://doaj.org/article/03d76b417e4d4e608126faf981d60aa8
Autor:
Adalia Lisett Rojas Valladares, Leticia del Carmen Torres Zerquera, Miguel Alejandro Pérez Egües
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 16, Iss 73, Pp 35-40 (2020)
Contribuir al proceso de orientación hacia la carrera, en correspondencia con las exigencias y demandas educativas y sociales, constituye un reto de la Universidad en el ámbito educativo actual. En este sentido en el presente artículo se aborda la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::ebd69cb78bd908c102392b07fa57c9fb
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1267/1262
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1267/1262