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pro vyhledávání: '"Miguel Ángel Verdugo Alonso"'
Publikováno v:
Siglo Cero, Vol 52, Iss 3, Pp 9-28 (2021)
El artículo presenta la integración operativa de los paradigmas de calidad de vida y apoyos en un modelo conjunto denominado Modelo de Calidad de Vida y Apoyos (MOCA) que integra características significativas de la transformación actual en el ca
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https://doaj.org/article/fb77a76f832447b5967f32f7bd7eeedc
Autor:
Manuela Crespo Cuadrado, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Patricia Navas Macho, Sergio Martínez Torres, Antonio Manuel Amor González
Publikováno v:
Siglo Cero, Iss 1, Pp 11-36 (2021)
Nuestro mundo se ha visto transformado por el coronavirus y la infección que provoca. La gravedad de la enfermedad y las consecuencias del estado de alarma no afectan a todos por igual, siendo las personas con discapacidad intelectual y del desarrol
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https://doaj.org/article/4179c553df9b46168302f016c5035469
Autor:
Miguel Ángel Verdugo Alonso, Ricardo Canal Bedia, María Sotillo Méndez, Maribel Morueco Alonso, Javier Tamarit Cuadrado
Publikováno v:
Siglo Cero, Vol 52, Iss 2, Pp 7-42 (2021)
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https://doaj.org/article/d5400721b1f941898eadb8765b5e7e78
Autor:
Miguel Ángel VERDUGO ALONSO, Antonio Manuel AMOR GONZÁLEZ, María FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, Patricia NAVAS MACHO, Isabel CALVO ÁLVAREZ
Publikováno v:
Siglo Cero, Vol 49, Iss 2, Pp 27-58 (2018)
Antecedentes: los alumnos con discapacidad intelectual precisan de buenas prácticas de evaluación e intervención desde enfoques holísticos para garantizar su derecho a la educación inclusiva. Estas prácticas se ordenan por la legislación educa
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https://doaj.org/article/c871cdeacdc84506b84a09b52da93053
Autor:
Patricia NAVAS MACHO, Miguel Ángel VERDUGO ALONSO, Sergio MARTÍNEZ TORRES, Fabián SAINZ MODINOS, Alba AZA HERNÁNDEZ
Publikováno v:
Siglo Cero, Vol 48, Iss 4, Pp 7-66 (2018)
Las personas con discapacidades intelectuales (DI) y del desarrollo que presentan una mayor necesidad de apoyos constituyen un grupo especialmente vulnerable en lo que a defensa y garantía de sus derechos se refiere. A pesar de ello, su situación n
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https://doaj.org/article/e13489f0bc004a1fb687f24d57007dc8
Autor:
Cristina MUMBARDÓ ADAM, Eva VICENTE SÁNCHEZ, Climent GINÉ GINÉ, Joan GUÀRDIA OLMOS, Sheida Khamsi RALEY, Miguel Ángel VERDUGO ALONSO
Publikováno v:
Siglo Cero, Vol 48, Iss 2, Pp 41-59 (2018)
Within Spanish context, initiatives to promote self-determination in educational settings still lacking despite of the availability of instruments designed to enable the instruction of self-determination skills, such as the Self-Determined Learning M
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https://doaj.org/article/c1b6a378887d4270b55118fb3c98cb4c
Autor:
Miguel Ángel VERDUGO ALONSO
Publikováno v:
Siglo Cero, Vol 49, Iss 1, Pp 35-52 (2018)
The study focuses on the analysis of the central concepts that are influencing changes and transformations in the role of professionals and in the work done by organizations supporting people with intellectual and developmental disabilities in Spain.
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https://doaj.org/article/07eeab5da4dd440abe2181f83b4e8f20
Autor:
Víctor ARIAS GONZÁLEZ, Benito ARIAS MARTÍNEZ, Miguel Ángel VERDUGO ALONSO, Mariano RUBIA AVI, Cristina JENARO RÍO
Publikováno v:
Siglo Cero, Vol 47, Iss 2, Pp 7-41 (2017)
The main purpose of this study was the construction and validation of a scale of attitudes towards people with disabilities, mainly directed at professionals in the areas of health and education. Participants were 976 professionals from different fie
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https://doaj.org/article/896593b25c954647b4763749bf4365a2
Autor:
Eva Vicente Sánchez, Cristina Mumbardó-Adam, Teresa Coma Roselló, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Climent Giné Giné
Publikováno v:
Revista Española de Discapacidad, Vol 6, Iss 2 (2018)
Los avances en la conceptualización de la discapacidad intelectual y el auge de movimientos de autodefensa y empoderamiento han influido, indudablemente, en la comprensión e importancia de constructos como la autodeterminación. En este trabajo el
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https://doaj.org/article/b699da25e1ba4f1694bd39c0dd486c8d
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina, Vol 63, Iss 4, Pp 677-686 (2015)
Antecedentes. En la actualidad se cuenta con diversos instrumentos que permiten evaluar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual, pero ninguno de ellos ha sido adaptado ni validado para su uso en población colombiana. La Escal
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https://doaj.org/article/e6200c0262ea4964ab4a1850cf3c2276