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pro vyhledávání: '"Miguel Ángel Negrín"'
Autor:
Miguel Ángel Negrín, Vicente Ortún
Publikováno v:
Gaceta Sanitaria, Vol 38, Iss , Pp 102391- (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28a7f744c07a45838260ff1ce8e20bae
Autor:
Miguel Ángel Negrín-Medina, Abraham Bernárdez-Gómez, Antonio Portela-Pruaño, Juan José Marrero-Galván
Publikováno v:
Journal of Intelligence, Vol 10, Iss 4, p 90 (2022)
The introduction of digital information and communication technologies has influenced many aspects of the teaching profession. In addition to their changing use in the classroom, these technologies have strongly impacted the work and professional dev
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9d434f004884e039479cf3bbea01267
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 35 (2021)
El objetivo de este trabajo ha sido analizar la génesis de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE) mediante los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/86c809df39b2467f9ff456ec51dad9bf
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 34 (2020)
El presente trabajo tiene un triple propósito: analizar las distintas fases temporales o etapas de la carrera profesional docente (desde su formación inicial hasta el acceso a la función inspectora), la incorporación de la figura jurídica del do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b84e29ab99847529d0107ae747b1c3f
Autor:
David Gómez-Domínguez, Mariano Hernán, Miguel Ángel Negrín-Hernández, Clara Bermúdez-Tamayo, Carlos Álvarez-Dardet
Publikováno v:
Gaceta Sanitaria, Vol 34, Iss 5, Pp 428-429 (2020)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/48f96193421b40bb95d8ae90986c006a
Autor:
David Epstein, Miguel Ángel Negrín Hernández, Clara Bermúdez Tamayo, David Cantarero Prieto, Carlos Álvarez-Dardet
Publikováno v:
Gaceta Sanitaria, Vol 34, Iss 4, Pp 316-317 (2020)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b12e529c29b843198f96cd17e67b5e9e
Autor:
Clara Bermúdez-Tamayo, Miguel Ángel Negrín, Carlos Álvarez-Dardet, M. Aránzazu López Franco, Pello Latasa Zamalloa
Publikováno v:
Gaceta Sanitaria, Vol 34, Iss 3, Pp 223-224 (2020)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5742651ff18048f3b54bd5da6a4b822a
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 29 (2018)
Functional diversity concept and paradigm changes throughout of Spanish education history in relation to integration and inclusion in schools of students with special educational needs were analyzed in this article; we have proceeded from poor childr
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https://doaj.org/article/b8690d6b922240e0875faac31203a795
Autor:
Carme Borrell, M. Felicitas Domínguez-Berjón, Carlos Álvarez-Dardet, Clara Bermúdez-Tamayo, Pere Godoy, María José López, Miguel Ángel Negrín, Glòria Pérez, Napoleón Pérez-Farinós, Alberto Ruano, Carmen Vives Cases, Ana M. García
Publikováno v:
Gaceta Sanitaria, Vol 29, Iss 2, Pp 84-87 (2015)
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https://doaj.org/article/9eac89ec9484445ebefcd3b38ac59cb3
Autor:
Carme Borrell, M. Felicitas Domínguez-Berjón, Carlos Álvarez-Dardet, Clara Bermúdez-Tamayo, Pere Godoy, María José López, Miguel Ángel Negrín, Glòria Pérez, Napoleón Pérez-Farinós, Alberto Ruano, Carmen Vives Cases, Ana M. García
Publikováno v:
Gaceta Sanitaria, Vol 28, Iss 2, Pp 96-99 (2014)
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https://doaj.org/article/4bc2d4bfc5924e5a98301b922a054fdb