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pro vyhledávání: '"Miguel Ángel Fortea Bagán"'
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Culture and Education. 32:9-16
Training and research in special educational needs (SENs) are crucial in order to properly implement strategies that foster inclusive education at university. Today more than ever, education is con...
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https://doi.org/10.1080/11356405.2019.1709398
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Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Universitat Jaume I
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] La presente comunicación tiene como objetivo analizar la experiencia del club de lectura que se desarrolló en el segundo curso del Grado en Periodismo de la Universitat Jaume I (Castelló) durante el curso 2017-18. La actividad, ofrecida a los
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Introduction: Education research has clearly verified that a student's perception of the system to evaluate the subject matter will play a fundamental role in his/her implication (deep approach vs. surface approach) in the teaching/learning process o
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Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10: Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l’ UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu
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https://doi.org/10.6035/9788469503003.2011
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Experiències de millora i innovació educativa de la Universitat Jaume I (curs 2008/09). Actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l’ UJI
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@tic: Revista d'Innovació Educativa, Vol 0, Iss 19, Pp 17-21 (2017)
El presente trabajo presenta una experiencia de Work Based Learning (WBL) o Aprendizaje en entornos laborales implantado en el primer semestre del curso 2016/17 en la asignatura Evaluación e innovación educativa de cuarto curso del Grado de Maestro
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