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pro vyhledávání: '"Miguel Ángel Asensio Sánchez"'
Autor:
Miguel Ángel Asensio Sánchez
Publikováno v:
Revista Española de Derecho Canónico, Vol 74, Iss 182 (2024)
En la Constitución de 1978 la educación tiene por objeto el pleno desarrollo de la personalidad del alumno (art. 27.2). En este proceso de desarrollo de la personalidad juegan un papel decisivo los derechos y libertades fundamentales, sobre todo el
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https://doaj.org/article/f4487b9413bb41b4abc4811e39ecc3f9
Autor:
Miguel Ángel Asensio Sánchez
Publikováno v:
Ius et Praxis, Vol 16, Iss 1, Pp 485-490 (2010)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e69742fbcc304932973ba0c308406750
Autor:
Miguel Ángel Asensio Sánchez
Publikováno v:
RAPHISA REVISTA DE ANTROPOLOGÍA Y FILOSOFÍA DE LO SAGRADO. 1
Resumen: El Preámbulo del Código francés de 1804 anuncia un nuevo orden basado en la recta razón y en los valores político-jurídicos de la Revolución francesa, en un intento de sustituir el papel tradicional que las iglesias habían jugado en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::491a0a4cc883726d27eeed25edcc6819
https://doi.org/10.24310/raphisa.2017.v1i2.4327
https://doi.org/10.24310/raphisa.2017.v1i2.4327
Publikováno v:
創価法学. 44(1):93-114
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::324da8f3333053976f952522d0a53564
http://hdl.handle.net/10911/3979
http://hdl.handle.net/10911/3979
Publikováno v:
創価法学. 41(3):103-121
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::24416b0a12f3dee12f47a9fefd745779
http://hdl.handle.net/10911/3390
http://hdl.handle.net/10911/3390
Autor:
Miguel Ángel Asensio Sánchez
Publikováno v:
FORO. Revista de Ciencias Jurídicas y Sociales, Nueva Época; Vol. 15 Núm. 2 (2012); 185-212
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
El homeschooling constituye un banco de pruebas adecuado para deslindar problemas jurídico-constitucionales de enorme importancia en relación con las libertades implicadas en el derecho a la educación. En último término se trata de explicitar si
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::449c0b1a5dd0347c7ff755cfa35f5b27
https://doi.org/10.5209/rev_foro.2012.v15.n2.41491
https://doi.org/10.5209/rev_foro.2012.v15.n2.41491