Zobrazeno 1 - 10 of 48 pro vyhledávání: '"Middelbaar onderwijs"'
1
Ook de docent profiteert
Publikováno v: Didactief : opinie en onderzoek voor de schoolpraktijk.
In navolging van honoursprogramma’s in het hoger onderwijs ontstaan vergelijkbare initiatieven in het vo. Ook docenten profiteren.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::d32f68aab1d451a7f44fc3b8de06917b
https://didactiefonline.nl/artikel/ook-de-docent-profiteert
Zobrazit plný text záznamu
2
Ook de docent profiteert
Autor: de Vries, Wietske, Kamans, Elanor, Wolfensberger, Marca
Publikováno v: Didactief : opinie en onderzoek voor de schoolpraktijk. Uitgeverij School
In navolging van honoursprogramma’s in het hoger onderwijs ontstaan vergelijkbare initiatieven in het vo. Ook docenten profiteren.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::34f0fc46369bed6a04225dec473a847e
https://research.hanze.nl/en/publications/ca979320-9cfa-4bf0-9007-d8d1c87a5959
Zobrazit plný text záznamu
3
Impactonderzoek HPG begeleiders
Autor: de Vries, Wietske
Presentatie over het onderzoek dat wordt uitgevoerd naar de impact van het Honours Programma van de Gymnasia (HPG) op begeleiders. Hierin is de opzet van het onderzoek besproken, zijn eerste resultaten gedeeld en is feedback gevraagd aan toehoorders.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::d5398faeae5c8ee257442cd81f10c35d
https://research.hanze.nl/nl/activities/a9f8da58-1080-4835-9918-4c472bc1acb8
Zobrazit plný text záznamu
5
Aandacht voor verslavingsonderwijs in het mbo, hbo en wo
Autor: Blaauw, Eric, Kuijer, Rifka, van Dam, Sanne
Publikováno v: GGzet wetenschappelijk, 25(1), 20-26. Lentis
In de afgelopen jaren is in opleidingen meer aandacht gekomen voor aspecten van verslaving en de behandeling daarvan. Zo bestaan er tegenwoordig opleidingen tot ervaringsdeskundige, een Master in Addiction Medicine (MIAM) voor basisartsen, en een pra
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::7aa65094b25089d6b4b918a64520ccfa
https://research.hanze.nl/en/publications/32393736-cf71-406b-a202-35cbe69dfbc8
Zobrazit plný text záznamu
6
Aandacht voor verslavingsonderwijs in het mbo, hbo en wo
In de afgelopen jaren is in opleidingen meer aandacht gekomen voor aspecten van verslaving en de behandeling daarvan. Zo bestaan er tegenwoordig opleidingen tot ervaringsdeskundige, een Master in Addiction Medicine (MIAM) voor basisartsen, en een pra
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::a236237e7ee85654708d102640e93f62
https://www.lentis.nl/wp-content/uploads/2021/06/GGzetWetenschappelijk-1-2021.geheel.pdf
Zobrazit plný text záznamu
7
Transformatief beeldend kunstonderwijs: Kunstonderwijs ter bevordering van persoonsvorming
Autor: Crone, Melvin
Publikováno v: None
In 2016 adviseert Platform Onderwijs2032 staatssecretaris Dekker een betere balans tussen persoonsvorming, kennisontwikkeling en maatschappelijke vorming in het onderwijs. Dat betekent dat er in de kerndoelen meer aandacht voor persoonsvorming moet k
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::4f1f3c1f5bd5200ad2fbaade2ca52166
https://surfsharekit.nl/public/d1402261-7d08-438e-9f11-abc9c025d1a8
Zobrazit plný text záznamu
8
Transformatief beeldend kunstonderwijs
In 2016 adviseert Platform Onderwijs2032 staatssecretaris Dekker een betere balans tussen persoonsvorming, kennisontwikkeling en maatschappelijke vorming in het onderwijs. Dat betekent dat er in de kerndoelen meer aandacht voor persoonsvorming moet k
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::1111e355cf62f3738ff93b0e791f35fe
Zobrazit plný text záznamu
9
Person-oriented citizenship education in public secondary education
Autor: Heijstek-Hüfman, A, van Dijk-Grüenebüer, MGR, van Amelsvüürt, MAA
Publikováno v: Tydskrif vir Geesteswetenskappe, Volume: 60, Issue: 3, Pages: 745-763, Published: SEP 2020
Om als veerkrachtige, verantwoordelijke en bewuste burgers deel te nemen aan de steeds veranderende samenleving hebben jongeren levensbeschouwelijke vorming nodig. Het ontwikkelen van de eigen identiteit en een persoonlijke levensbeschouwing geeft jo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1575::120b036fc0a2bdc37456b3b41e47fadb
http://www.scielo.org.za/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0041-47512020000300011&lng=en&tlng=en
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje