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pro vyhledávání: '"Microrrelato audiovisionado"'
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 36, Iss 1 Mar-Jun (2018)
La presente investigación tiene como objetivo la búsqueda de nuevas formas de generar e integrar identidades en el aula usando el potencial pedagógico y creativo del microrrelato audiovisionado. Teniendo en cuenta que el currículum oficial y gene
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/898c994378db4e218e3ac646b0944a47
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Educatio Siglo XXI, Vol 36, Iss 1 Mar-Jun (2018)
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Educatio Siglo XXI, Vol 36, Iss 1 Mar-Jun (2018)
La presente investigación tiene como objetivo la búsqueda de nuevas formas de generar e integrar identidades en el aula usando el potencial pedagógico y creativo del microrrelato audiovisionado. Teniendo en cuenta que el currículum oficial y gene
Autor:
AYALA HERRERA, ISABEL MARÍA1 imayala@ujaen.es, SÁNCHEZ LÓPEZ, VIRGINIA1 vsanchez@ujaen.es
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. Mar2018, Vol. 36 Issue 1, p215-229. 15p.
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen y palabras clave en inglés, español y francés Resumen basado en el de la publicación Se centra en la búsqueda de nuevas formas de generar e integrar identidades en el aula usando el potencial pedagógico y creativo del microrrelato audio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e6cdb5742f42d69498ba8b1dd7bb775e
https://hdl.handle.net/11162/199044
https://hdl.handle.net/11162/199044