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pro vyhledávání: '"Microetnografía"'
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 1 (2021)
Esta investigación presenta como objetivo el análisis etnográfico de las prácticas discentes y docentes vinculadas al desarrollo innovador de la lectura y el comentario argumentativo de textos multimodales en estudiantes de la asignatura Lectura,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9401f45962834b57974ec11800b54e32
Publikováno v:
Tendencias Pedagógicas, Vol 24, Iss 0, Pp 225-240 (2015)
This paper addresses a fundamental issue in the studies carried out from a constructionist and narrative perspective: the relationship between researchers and researched. Our contribution is based on the development of nine microethnographies, in whi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c3e0d114593d4bb8b64273b8e02683a1
Autor:
Apolinar Graña Varela
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 02 (2015)
Los patios de recreo deberían ser para los escolares un espacio de convivencia y participación pacífica con un marcado carácter lúdico, pero la realidad nos muestra que en muchas ocasiones estos espacios son un foco de graves conflictos y lugare
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/811c0f60eeda488b85197b6ed1e49c1b
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 1 (2021)
DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 1 (2021)
DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Esta investigación presenta como objetivo el análisis etnográfico de las prácticas discentes y docentes vinculadas al desarrollo innovador de la lectura y el comentario argumentativo de textos multimodales en estudiantes de la asignatura Lectura,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ac6ca6ce37ff5bc388e5ffa5d7b11ba8
https://hdl.handle.net/11162/208796
https://hdl.handle.net/11162/208796
Autor:
Pane, Debra Mayes, Rocco, Tonette S.
Publikováno v:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10, 2, 46
In diesem Beitrag wird das Dilemma dokumentiert, das die Erstautorin veranlasste, ihre langjährigen Annahmen über Erziehung und Bildung zu rekonzeptualisieren und nach angemessenen Lehr- und Forschungsmethoden zu suchen. Hierzu präsentieren wir zu
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/9897
Publikováno v:
Revista Interamericana de Psicología; 2024, Vol. 58 Issue 2, p1-29, 29p
Autor:
Núria Planas Raig
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2004: Vol.: 22 Núm.: 1; p. 19-36
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2004: Vol.: 22 Núm.: 1; p. 19-36
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
instname
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2004: Vol.: 22 Núm.: 1; p. 19-36
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2004: Vol.: 22 Núm.: 1; p. 19-36
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Últimamente se viene produciendo un creciente énfasis en aspectos socioculturales y afectivos de la educación matemática. Este artículo presenta un enfoque inclusivo a estos aspectos para mejorar la comprensión del problema de la alternancia en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::00d38760f85260bc82ff5d5de2756579
http://hdl.handle.net/2072/379657
http://hdl.handle.net/2072/379657
Autor:
Ruano Bermúdez, Freddy Arley1 freddyarleyr@gmail.com, Quiroz Tepud, Angela Jessica1 Jequiroz216@gmail.com, Narváez Burbano, Jonnathan Harvey2 jonnathanharnarvaez@gmail.com
Publikováno v:
Informes Psicológicos. jul-dic2021, Vol. 21 Issue 2, p27-42. 16p.
Autor:
Pessoa e. Silva, Valdeir Lira1 valdeirlira@hotmail.com, Barros David, Priscila1 priscila@virtual.ufc.br
Publikováno v:
Revista Brasileira de Informática na Educação. 2023, Vol. 31, p511-528. 18p.