Zobrazeno 1 - 10
of 93
pro vyhledávání: '"Mickley GA"'
Autor:
Brenda L. Cobb, Mickley Ga
Publikováno v:
Physiologybehavior. 63(5)
Previous reports indicate that microwave-induced hyperthermia can impair learning and memory. Here, we report that preexposure to a single 20-min period of hyperthermia can produce thermal tolerance and, thereby, attenuate future physiological and be
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bcbb11385aeba044ed9607652851e1bf
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9618009
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9618009
Publikováno v:
International journal of hyperthermia : the official journal of European Society for Hyperthermic Oncology, North American Hyperthermia Group. 13(1)
Microwaves have been proposed to alter neural functioning through both thermal and non-thermal mechanisms. We attempted to determine if local cerebral glucose utilization (LCGU) depends on the type of hyperthermic agent employed. We exposed the heads
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4318adb8079541ffd03706aac0c3f461
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9024931
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9024931
Publikováno v:
Pharmacology, biochemistry, and behavior. 43(3)
MK 801 (NMDA antagonist) has been shown to protect newborns from hypoxia-induced brain damage. Here, we determined if (+)-5-methyl-10,11-dihydroxyy-5 h -dibenzo( a , d )cyclohepten-5,10-imine (MK 801) could attenuate behavioral deficits associated wi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cc0bc121dcabe537deba22385e33293f
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/1448473
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/1448473
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.