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Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 8, Iss : (2022)
O presente trabalho apresenta as contribuições de uma sequência didática (SD) sobre gênero e sexualidade, pautada em elementos de histórias em quadrinhos (HQ) e jogos eletrônicos, como um caminho para a formação integral dos estudantes da Ed
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b42f817a01f041279d91c24eb283d55b
Publikováno v:
Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 8:e186322
O presente trabalho apresenta as contribuições de uma sequência didática (SD) sobre gênero e sexualidade, pautada em elementos de histórias em quadrinhos (HQ) e jogos eletrônicos, como um caminho para a formação integral dos estudantes da Ed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fbbdb622d1cbb26a7b38f2e8af79553f
https://doi.org/10.31417/educitec.v8.1863
https://doi.org/10.31417/educitec.v8.1863