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pro vyhledávání: '"Michele Loré"'
Autor:
Michele Loré
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 21, Iss 2 (2023)
L’articolo è incentrato sul pedagogista di maggior importanza nell’URSS, Anton Semenovyč Makarenko, passato alla storia per le sue colonie educative, pensate per il recupero dei ragazzi devianti. Attenzione particolare è riservata al periodo c
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https://doaj.org/article/5146edbf8b7f4b639e065352624d2180
Autor:
Michele Loré
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 20, Iss 2 (2022)
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https://doaj.org/article/ff7457e859d44bb9be595daa6eb9673b
Autor:
Michele Loré
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 20, Iss 1 Tome I (2022)
L'articolo è focalizzato sugli spunti di riflessione pedagogica offerti dalle Ultime lettere di Fëdor Dostoevskij, da correlare alla produzione narrativa. Ne emerge una fine sensibilità nei confronti dell’infanzia e dell’adolescenza, i cui pro
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https://doaj.org/article/8fc8f6d5be8d41a3ae617d84c8e610bf
Autor:
Michele Loré
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 16, Iss 3 (2018)
L’articolo passa in rassegna il contenuto delle Lettere dal lago di Como, scritte da Romano Guardini negli anni Venti. La sensibilità dell’Autore coglie pienamente la contraddizione tra le forme culturali tradizionali e le dirompenti innovazioni
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https://doaj.org/article/83f7c0b6817d4c28ad4020f840e9cbba
Autor:
Michele Loré
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 16, Iss 2 (2018)
La salvaguardia del patrimonio culturale italiano è indispensabile alla conservazione ed alla trasmissione della memoria storica alle nuove generazioni. In un quadro difficile come quello meridionale, si segnala per qualità il progetto di riattamen
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https://doaj.org/article/027b4b925bb64004918f1f8a65870cbd
Autor:
Michele Loré
Publikováno v:
Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, Vol 0, Iss 8, Pp 351-358 (2013)
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https://doaj.org/article/fb16c969362e4a8c96a4ea39ebd78e09
Autor:
Michele Loré
Publikováno v:
Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, Vol 3, Iss 5, Pp 233-238 (2012)
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https://doaj.org/article/12e84209c1ab47c4854b51d9e3e2e9f5
Autor:
Michele Loré
The essay highlights the fundamental aspects of the "Gentile Reform" of 1923, contextualizing them in the Italian political panorama of the time. Gentile's pedagogical conception is reduced to his personal version of idealism, defined as actualism.Fi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::391329b12320b7ecc9c9690a32c3b12b
https://doi.org/10.31219/osf.io/jx6tg
https://doi.org/10.31219/osf.io/jx6tg
The International Journal of Educational and Scientific Research publishes scientific manuscripts in the field of education. The work should be of high quality and contextual, which, in the opinion of the Editorial Board, is of interest to internatio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b0ede3eaf3921c0b230217f314d8aa67
https://doi.org/10.31219/osf.io/23v8z
https://doi.org/10.31219/osf.io/23v8z
Publikováno v:
Logical Methods in Computer Science, Vol Volume 19, Issue 3 (2023)
Due to the diffusion of IoT, modern software systems are often thought to control and coordinate smart devices in order to manage assets and resources, and to guarantee efficient behaviours. For this class of systems, which interact extensively with
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https://doaj.org/article/9e3d0f7ba31e481bac024a4109c5aaf2