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pro vyhledávání: '"Michaela Glaeser-Zikuda"'
Autor:
Manuel D. S. Hopp, Marion Händel, Svenja Bedenlier, Michaela Glaeser-Zikuda, Rudolf Kammerl, Bärbel Kopp, Albert Ziegler
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 12 (2022)
Lonely students typically underperform academically. According to several studies, the COVID-19 pandemic is an important risk factor for increases in loneliness, as the contact restrictions and the switch to mainly online classes potentially burden t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c54086e09680449a9a5d973c72c80b89
Autor:
Jan Fendler, Michaela Glaeser-Zikuda
Publikováno v:
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2013)
The "Shift from teaching to learning" emphasizes supporting self-regulated student learning. Metacognitive knowledge of teaching, a student-centered teaching approach, high self-efficacy, and the teacher’s own learning strategies are crucial. Curre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/43ec1eb3ad514726aca47123ccd16684
Schule wird in diesem Handbuch aus einer interdisziplinären, internationalen und empirischen Perspektive beleuchtet. Historische, erziehungswissenschaftliche, soziologische und psychologische Perspektiven, Forschungsmethoden, Schulformen und -system
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Autor:
Jan Fendler, Michaela Glaeser-Zikuda
The "Shift from teaching to learning" emphasizes supporting self-regulated student learning. Metacognitive knowledge of teaching, a student-centered teaching approach, high self-efficacy, and the teacher’s own learning strategies are crucial. Curre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4ba7745eb39c9154ab0a9c8cb396cc8f