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pro vyhledávání: '"Michèle Becquemin"'
Autor:
Michèle Becquemin
Publikováno v:
Sociétés et Jeunesses en Difficulté, Vol 19 (2018)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/421afd0c806a4a4090ec4baf69b2c913
Autor:
Michèle Becquemin
Publikováno v:
Sociétés et Jeunesses en Difficulté (2015)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07990fce4f6641f3b54b6dff59fc7889
Autor:
Michèle Becquemin
Publikováno v:
Sociétés et Jeunesses en Difficulté (2013)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ac7fb7ef49804922addbcc8895a07c6a
Publikováno v:
Sociétés et Jeunesses en Difficulté (2013)
This article seeks to describe the different ways in which students can fall short of their mandatory schooling obligations. To that end, it focuses on cases which result in legal reprimand. Is absenteeism more common in certain social settings? What
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/051d6f90581f4682badcebc129076a96
Autor:
Michèle Becquemin, Michel Boutanquoi
Publikováno v:
Sociétés et Jeunesses en Difficulté (2006)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/52ecddbe30aa415ca8f71b5b03d40b8d
Autor:
Michèle Becquemin
Publikováno v:
Sens-Dessous. :19-30
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::788104482162dcd63f727b4ca9f14ae8
https://doi.org/10.3917/sdes.031.0019
https://doi.org/10.3917/sdes.031.0019
Autor:
Michel Chauvière, Michèle Becquemin
Publikováno v:
Enfances & Psy. :16-27
Dans une societe moderne, les enfants seraient a proteger contre les mauvaises conditions de vie qu’ils subissent, mais aussi, dans certains cas, contre eux-memes. Comment sont nees les politiques et les pratiques de protection ? Quelles variables
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::380edc5239d05dd5deef2a2ed92c0257
https://doi.org/10.3917/ep.060.0016
https://doi.org/10.3917/ep.060.0016
Autor:
Michèle Becquemin
Publikováno v:
Politiques sociales et familiales. 116:15-26
Childhood, school, family. Historical perspectives and current issues involved in the monitoring of school attendance Through a diachronic presentation of policies to combat parents’ failure to send their children to school, this article highlights
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bddd76ff456eab6ca209391a9710a106
https://doi.org/10.3406/caf.2014.2980
https://doi.org/10.3406/caf.2014.2980
Autor:
Michèle Becquemin
Publikováno v:
Cliopsy. :73-92
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df048f0dbcc600fb762162d903e15138
https://doi.org/10.3917/cliop.008.0073
https://doi.org/10.3917/cliop.008.0073
Autor:
Michèle Becquemin-Girault
Publikováno v:
Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière ». :55-76
La loi du 27 juillet 1942 fut conçue pour régler les insuffisances de la législation de 1912 dans le contexte de désorganisation sociale de la Deuxième Guerre mondiale. Son élaboration fut le résultat d'une concurrence entre deux catégories d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f530de3314622a51adb7ea01b0a50684
https://doi.org/10.4000/rhei.71
https://doi.org/10.4000/rhei.71