Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Miłosz Mółka"'
Autor:
Miłosz Mółka
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 24, Iss 5 (2021)
Celem artykułu jest omówienie współczesnych tendencji resocjalizacyjnych, które dowartościowują perspektywę zarządzania ryzkiem na drodze do ograniczania recydywy. Chodzi przy tym o rekonstrukcję treści zawartych w rodzimej literaturze prz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/429e6b855c3945bca9e3ec222bdaa543
Autor:
Miłosz Mółka
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 21, Iss 4, Pp 181-187 (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7a08436316fc446c8b42a92113d260c0
Autor:
Miłosz Mółka
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 21, Iss 1, Pp 63-84 (2018)
The article attempts to show the possibility of increasing the level of efficiency of the social readaptation of convicts, which may result from combining the assumptions of traditional resocialization and creative social rehabilitation with the assu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc411682ffd6435eb727f0302579ccf2
Autor:
Miłosz Mółka
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 19, Iss 1, Pp 259-266 (2016)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe4f25bc411449a183eb16cdbd9d38ae
Autor:
Miłosz Mółka, Janusz Mółka
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 17, Iss 42 (2018)
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest usystematyzowanie wiedzy o narracji oraz wskazanie jej specyfiki i miejsca w kontekście badań jakościowych prowadzonych na gruncie nauk społecznych, w szczególności pedagogiki. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Proble
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da09a5efc32d43419a62a51521d7de86
Autor:
Miłosz Mółka
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 17, Iss 41 (2018)
W roku 2017 polska literatura pedagogiczna została wzbogacona publikacją Pedagogika towarzyszenia, której tematyka ogniskuje się na styku pedagogiki humanistycznej i pedagogiki transcendentalnej. Refleksji naukowej poddano możliwości, jakie dla
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/92f2660ca213420b8893c5ec1436bd5a
Autor:
Miłosz Mółka
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 14, Iss 30 (2015)
Artykuł przybliża obowiązujące rozwiązania legislacyjne w zakresie pracy osadzonych. Pod uwagę zostaną w nim wzięte głównie pedagogiczne walory pracy z resocjalizującego punktu widzenia, ale nie zabraknie również refleksji w kontekście
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b1d4577b6004ad49e1ba98c8ac6dfc7
Autor:
Miłosz Mółka
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 12, Iss 24 (2013)
W roku 2013 na rynku wydawniczym ukazała się kolejna publikacja autorstwa księdza Marka Dziewieckiego pod tytułem Komunikacja wychowawcza. Stanowi ona reedycję wydania z roku 2004...
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce6e72fc679f469489871951e902be16
Autor:
Miłosz Mółka
Publikováno v:
Kwartalnik Pedagogiczny. :76-102
The article presents an example of the implementation of one of the narrative study methods, which aims to develop pedagogical implications constituting the premises for building the theory and/or designing educational activities. This goal set the l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e8b59412a29a1844c8c5e3f59f924381
https://doi.org/10.31338/2657-6007.kp.2020-2.5
https://doi.org/10.31338/2657-6007.kp.2020-2.5
Autor:
Miłosz Mółka
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana. 21:63
The article attempts to show the possibility of increasing the level of efficiency of the social readaptation of convicts, which may result from combining the assumptions of traditional resocialization and creative social rehabilitation with the assu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dfc4ab91f4bcb491d36c3f594b73a32a
https://doi.org/10.12775/spi.2018.1.003
https://doi.org/10.12775/spi.2018.1.003