Patrimoine scolaire : sa sauvegarde et sa valorisation

Autor: Meunier, Anik, Centre interuniversitaire d'études québécoises, Université du Québec à Montréal

'Textes présentés lors d'un colloque organisé par le Centre interuniversitaire d'études québécoises de l'Université Laval et le Groupe de recherche sur l'éducation et les musées de l'Université du Québec à Montréal dans le c

Vers un devenir éco-citoyen.ne collaboratif? Le rôle des musées

Autor: Meunier, Anik, Roelens, Camille

Publikováno v: Communication au symposium « Les processus de recherche collaborative en éducation relative à l'environnement : creusets de transition socio-écologique » dans le cadre du 90e congrès de l’ACFAS
Communication au symposium « Les processus de recherche collaborative en éducation relative à l'environnement : creusets de transition socio-écologique » dans le cadre du 90e congrès de l’ACFAS, 2023, Montréal Québec, Canada

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Un champ de recherche en émergence : revue systématique des écrits scientifiques en didactique des sciences humaines au primaire au Québec (2000-2020). (French)

Autor: Meunier, Anik, Lanoix, Alexandre

Publikováno v: Revue des Sciences de l'Education; 2021, Vol. 47 Issue 3, p138-174, 37p

Des enseignants de Sciences en immersion dans un musée. Une étude de cas sous l’angle de la théorie sociale de l’apprentissage

Autor: MEUNIER, ANIK, BÉLANGER, CHARLÈNE, CHARLAND (Canada), PATRICK

Le présent projet s’est intéressé à une formation continue proposée à des enseignants de sciences au secondaire dans un musée de société québécois. Nous avons suivi ce groupe d’enseignants tout au long du processus d’immersion dans l

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