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Autor:
Fankhauser, Regula, Meuli, Andrea
Im Entwicklungsprojekt der Pädagogischen Hochschule Bern wird ein Konzept zur Evaluation der Intensivweiterbildung erarbeitet, getestet und implementiert. Leitend ist dabei die Idee der «Empowerment Evaluation», welche einen doppelten Nutzen verfo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::067bae8efde41faf6ce3204dee59b460
Autor:
Meuli, Andrea, Pitrenas, Modestas
Publikováno v:
Musik&Theater; mai/jun2020, Vol. 41 Issue 5/6, p27-29, 3p
