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pro vyhledávání: '"Metodologias participativas"'
Autor:
Roselete Aviz, Luciana Hartmann
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 60, Iss 60 (2024)
A pesquisa em que este trabalho baseia-se visa a conhecer a vida, a cultura e as relações entre crianças e idosos da Comunidade Quilombola Ribeirão do Cubatão (SC). Assim, este artigo traz algumas reflexões sobre as contribuições metodológic
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https://doaj.org/article/2f2292d6b09c4e6fba7a5153e71380b6
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 22, Iss 1, Pp 349-367 (2023)
O objetivo deste relato é apresentar o resultado das atividades de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) realizadas pelo Instituto Agronômico de Pernambuco (IPA) no Assentamento Nascimento entre os anos de 2012 e 2015, localizado no munic
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https://doaj.org/article/e0a825dc1a69457b936e747c88094d18
Autor:
Iara Mikal Holland Olizaroski, Cleuza Maria Reichert, Andreia Jaqueline Bach, Beatriz Helena Dal Molin
Publikováno v:
Travessias, Vol 15, Iss 3, Pp 83-98 (2021)
Tomando como alicerce a linguagem como prática de interação social preconizada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o ensino por metodologias participativas aplicadas em consonância ao modelo de Ensino Híbrido (EH), imprescindível nos d
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https://doaj.org/article/70ba62ae49174d799b4f6f3d723f3656
Autor:
Lidiane Maria Maciel, Fabiana Felix do Amaral e Silva, Paulo Romano Reschilian, Ana Maria da Cunha Rosado
Publikováno v:
Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, Vol 0, Iss 14, Pp 25-40 (2021)
O artigo apresenta reflexões sobre uma pesquisa-ação na construção de uma leitura técnica e comunitária da dinâmica socioespacial do bairro irregular Rio Comprido em São José dos Campos. O objetivo central é discutir o processo e os result
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https://doaj.org/article/793f958ec50c47a1b29e206fc97f9c51
Autor:
Jéssica Tairâne de Moraes, Jane Felipe
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 35, Iss 1 (2022)
O presente artigo discute alguns aspectos teórico-metodológicos e éticos envolvidos na construção de uma pesquisa realizada com crianças de cinco anos de idade, alunas da rede municipal de Educação Infantil, em uma cidade da Região Metropoli
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https://doaj.org/article/f6616162b51741e18aaa421d8bd60a81
Publikováno v:
Revista NUPEM, Vol 13, Iss 28, Pp 142-158 (2021)
O objetivo deste artigo é analisar a experiência de uma ação de extensão, desenvolvida pela Universidade Federal de Alagoas, em uma escola localizada no sertão alagoano. Trata-se de refletir sobre trajetórias e os conceitos referentes ao campo
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https://doaj.org/article/76988d404c4c4e78a020bf514790c28c
Autor:
Nuno Dias
Publikováno v:
Cidades, Comunidades e Território, Vol 39 (2019)
Nas últimas décadas têm surgido, nos estudos das migrações e dos fenómenos urbanos, novos conceitos teórico-interpretativos que resultam do aumento dos fluxos migratórios e da diversificação dos modelos de incorporação das populações mi
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https://doaj.org/article/c00c2bfc2b4c4273a79278365644aaa1
Publikováno v:
Caminhos da História, Vol 23, Iss 2, Pp 76-100 (2018)
Nos últimos anos é notório o crescente número de projetos e iniciativas norteados por metodologias participativas e/ou colaborativas no Brasil, ligados a diferentes instituições, como universidades, museus, centros de pesquisa e de fomento às
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https://doaj.org/article/62c08920b54b46b5b48af1884b555e9f
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 11, Iss 2 (2019)
Na literatura, vários trabalhos têm relatado dificuldades para implementar modelos teóricos de ensino relacionados à educação baseada em questões sociocientíficas (QSC). Neste trabalho teórico, apresentamos e discutimos uma estratégia que f
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https://doaj.org/article/82128b63cd3143fe999d462e47a0e2de
Publikováno v:
Psi Unisc, Vol 2, Iss 1, Pp 76-89 (2018)
This article tries to problematize the senses of the processes of participation in the territories of the basic social protection of social assistance and to make considerations about the possibilities and challenges of the participative methodologie
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https://doaj.org/article/09b52a7c07b64bcbac34bd5259259a80