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pro vyhledávání: '"Metodologías Activas"'
Autor:
Huanca Guanca, Magali Alexandra1 magali.huanca@educacion.gob.ec, Sanmartin Orellana, Maricela Guadalupe1 maricela.sanmartin@eduacion.gob.ec, Fernández Cobas, Luis Carlos2 lcfernandezc@ube.edu.ec, Ortiz Aguilar, Wilber2 ortizwilber74@gmail.com
Publikováno v:
Sinergia Académica. 2024 Special Issue, Vol. 7, p267-296. 30p.
Autor:
Noe Salomón Morán Lozano, Diana Lisseth Zavala Baque, Ana Belén Intriago Terán, Henry Antonio Guerrero Alcívar
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 18, Iss 1, Pp 49-67 (2025)
La investigación se centró en la implementación de una estrategia didáctica innovadora basada en metodologías activas, destinada a mejorar el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de la Carrera de Educación de la Facultad de Cienci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/24e49ca198db4add9e664d7ccf02b2fd
Autor:
Andrés Seguel Arriagada
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 26, Iss 41, Pp 261-281 (2024)
El plan de estudio de las carreras de ingeniería considera una formación en ciencias básicas y ciencias de la ingeniería. Por lo que este análisis aborda las investigaciones que implementan metodologías activas para la enseñanza de la ingenier
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11a6558c271b4734a9e37d85bdec6170
En la actualidad, la innovación docente y la implementación de metodologías activas son fundamentales para lograr una educación de calidad. Las metodologías activas se están convirtiendo en una parte fundamental de la educación moderna, especi
Autor:
CROUS, GEMMA1 gemma.crous@ub.edu, RODRÍGUEZ-RODRÍGUEZ, JULIO1 ulio.rodriguez.ro@ub.edu, PADILLA-PETRY, PAULO1 ppadillapetry@ub.edu
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. mar-jun2024, Vol. 42 Issue 1, p9-32. 23p.