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pro vyhledávání: '"Metodología de trabajo"'
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 15, Iss 2, Pp 322-331 (2023)
La colaboración cubana en Venezuela, fiel heredera de las visones chavistas y fidelistas de integración de los pueblos latinoamericanos, trabaja con unidad y entrega para el pueblo venezolano. Ante las nuevas dinámicas institucionales, teniendo co
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https://doaj.org/article/3160bc80ded04bd2a16df5490921f774
Autor:
Rosario Ayala-Serrano
Publikováno v:
Global Social Work, Vol 12 (2022)
Las personas sin hogar son los individuos más excluidos de la pirámide social. Apenas son visibilizadas, pero sí estigmatizadas. Describimos el proceso de trabajo para la atención a personas sin hogar en centros residenciales. Hacemos una aproxim
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https://doaj.org/article/f9138911fd3f40598effa73ee21314a0
Publikováno v:
Alquipir, Vol 16, Pp 117-129 (2021)
Se realiza una síntesis entre el desarrollo de la investigación histórica en el yacimiento de Begastri (Cehegín, España) y la incorporación de nuevas tecnologías en el estudio arqueológico. Se presentan los avances técnicos conseguidos en la
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https://doaj.org/article/79bbc8f6f13e46a486695fe487356725
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 14:1-22
Este trabalho é um recorte da Dissertação de Mestrado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, da Universidade Federal de Santa Maria e tem como tema a formação de professores. O objetivo foi estudar a percepção
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e578f551081002755398bbcca5c5010d
https://doi.org/10.26843/rencima.v14n1a25
https://doi.org/10.26843/rencima.v14n1a25
Autor:
Pacheco de Oliveira, João
Publikováno v:
Anthropologica, Volume: 40, Issue: 49, Pages: 271-284, Published: 27 FEB 2023
Resumen La obra de Malinowski sigue siendo un referente fundamental para la antropología. Su monografía más famosa, que se centró en los isleños de la Polinesia, llegó a hacer del trabajo de campo el método definitorio de una ciencia asumida c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e55afb30f88297ff30606be4335547e9
https://doi.org/10.18800/anthropologica.202202.014
https://doi.org/10.18800/anthropologica.202202.014
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 14:1-17
Este artigo apresenta um mapeamento sobre estudos realizados acerca do ensino da disciplina de Cálculo I diante do uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), integrando uma revisão bibliográfica da pesquisa de Mestrado em
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7d3f18f126bb1aafe88a6c2cfc9d76fd
https://doi.org/10.26843/rencima.v14n1a22
https://doi.org/10.26843/rencima.v14n1a22
Autor:
Marcio Pizzi de Oliveira
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 14:1-25
O presente trabalho apresenta uma revisão sistemática de estudos publicados entre 2002 e 2022 acerca da integração entre a Música e a Matemática no ensino e aprendizagem. A metodologia do trabalho segue as etapas desenvolvidas por Moreira (2004
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::db3e88013a5e547263b0c8bc3013bc06
https://doi.org/10.26843/rencima.v14n1a08
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Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 13:1-24
O tema ‘pensamento computacional’ vem atraindo a atenção de muitos professores e pesquisadores, no entanto, ainda existe uma lacuna de estudos que o articulem com os diferentes conteúdos abordados nas escolas. Tendo em vista esse cenário, est
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ac8b89e8ebfe811fce3b5e3b09d83d69
https://doi.org/10.26843/rencima.v13n5a20
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Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 13:1-18
The present article aims to analyze how Education for Youth and Adults (EJA) expresses the Political Projects of the Course (PPC) of the graduations that involve the areas of knowledge Sciences of Nature and Mathematics, of the Federal University of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c1224160c2dccddef2f0f28a552439fe
https://doi.org/10.26843/rencima.v13n6a14
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Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 13:1-26
This article discusses actions and reflections of two Mathematics teachers when planning, in a collaborative way and mediated by a researcher, teaching practices considered ambitious, involving Exploratory Mathematics Teaching and animations and simu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::50f63205bfc62e1eb44b97e995dd45b9
https://doi.org/10.26843/rencima.v13n5a17
https://doi.org/10.26843/rencima.v13n5a17