Výsledky vyhledávání - "Metodología Flipped Classroom"

Modelo educativo basado en la metodología Flipped Classroom para la Universidad Hosanna

Publikováno v: Repositorio Digital de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
instacron:UMECIT

160 p. La aparición de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ha incidido en el sistema de educación, permitiendo la innovación en la transmisión de saberes nuevos, esta situación ha transformado el entorno de aprendizaje actu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::845e56b6696dcb9007cf8b7abf39a896
https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2954

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Innoeduca : international journal of technology and educational innovation

Autor: Enrique López González, Raquel Poy Castro, María Cristina Mendaña Cuervo

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
instname

Resumen Este trabajo aporta evidencia sobre la percepción de estudiantes de diferentes Grados acerca de la metodología Flipped Classroom en la mejora de aspectos actitudinales y motivacionales y de las competencias adquiridas con su puesta en prác

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2daa0e77ffdbae9245b55593b7334204
https://zenodo.org/record/5094788

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Influencia del Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura Análisis y Requerimientos de Software, de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Continental

Autor: Aliaga Cavero, Felipe Omar

Publikováno v: Universidad Continental
Repositorio Institucional-Continental
CONTINENTAL-Institucional
instacron:CONTINENTAL

El trabajo que se presenta tiene como objetivo fundamental, determinar la influencia de la metodología Flipped Classroom en el aprendizaje de los estudiantes de la asignatura de Análisis y Requerimientos de Software, de la Escuela Académico Profes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f2f6873c90cafffdd5febe33489c54c9

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Una experiencia aplicada de metodología de Flipped Clasrroom: incidencia en la motivación y el rendimiento en estudiantes de Educación Superior

Autor: Anselma González Fernández, Enrique López González, Cristina Mendaña Cuervo, María Victoria Arana Suárez, Raquel Poy Castro

Publikováno v: BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
instname

Resumen El objetivo de esta experiencia educativa fue poner en práctica una metodología activa (Flipped Classroom) con el fin de comprobar su incidencia tanto en la motivación como en los resultados académicos de los alumnos. Los alumnos de la as

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::64beeeb424539d5d3e11cb98408cb03f
http://hdl.handle.net/10612/12105

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