Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Metode Role Playing"'
Publikováno v:
Jurnal Kajian Anak, Vol 5, Iss 02 (2024)
The purpose of this study is to find out how the role play method can be applied to improve the English language skills of young children in Kindergarten Group B of Bakalani Village, Purwantoro District, Wonogiri Regency. This study was conducted in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f14b45f640244f997e78448adc55138
Autor:
Chairunnisa Lubis, Sahkholid Nasution
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 2 (2024)
Penelitian ini membahas tentang Pengaruh Metode Role Playing terhadap peningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V di MIS Nurul Hadina. Dalam keterampilan berbahasa yang sangat penting dalam kehidupan sehari-
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a571440040a4c80b14836a19cee7b89
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 8, Iss 4, Pp 1582-1588 (2022)
Metode Role Playing dijadikan sebagai salah satu metode pembelajaran yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan interaksi pada anak tunagrahita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode role playing terhadap peningkatkan kemampuan i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aa046e0d19ea4341a69f94b75485557c
Autor:
Nuryati Nuryati, Muthmainnah Muthmainnah, Hilda Zahra Lubis, Sitti Rahmawati Talango, Busthomi Ibrohim, Difla Nadjih
Publikováno v:
As-Sibyan, Vol 6, Iss 2, Pp 139-148 (2021)
Achievement motivation is the urge to do the best possible, in order to obtain the best results in accordance with the expected conditions, by trying hard, and outperforming others based on certain quality standards. The low development of achievemen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b948a842c9c045719fa5fb3b2e270689
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol 9, Iss 2 (2021)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai karakter peduli sosial siswa-siswa saat atau setelah pembelajaran dengan metode role playing dan mendeskripsikan pembelajaran dengan metode role playing yang mengembangkan karakter peduli sosial. Me
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/406b16716ae042aeb4b80c5a18ae6499
Autor:
Desima Silalahi
Publikováno v:
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 3, Iss 4, Pp 723-735 (2019)
The role-playing method is a method of role-playing by providing real experience in learning. The research method used was classroom action research, this study was conducted in two cycles and each cycle was conducted three times. Data collection tec
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fb5a3012f3a64a35a9cee37d952dc679
Autor:
Mahfudin
Publikováno v:
Edutech, Vol 15, Iss 3, Pp 237-243 (2016)
Abstract. Uncertainty in the nation's economy, the impact of globalization as well as various crises and disasters are problems that may lead to national disintegration which make few groups want to secede from NKRI. All these problems unilaterally a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dab0c6f12ebd4c938e058212b9aa92fe
Autor:
Refisi Duha, Ajeng Ayu Widiastuti
Publikováno v:
Satya Widya, Vol 34, Iss 1 (2018)
Role playing merupakan cara untuk penguasaan bahan pelajaran melalui pengembangan imajinasi dan penghayatan anak yang berperan sebagai subyek pembelajaran aktif. Kegiatan role playing yang dibahas dalam kajian ini merupakan salah satu upaya untuk men
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9efbd60d396a4d30bcf85b3cc156d314
Publikováno v:
Ibtida'i : Jurnal Kependidikan Dasar; Vol. 7 No. 02 (2020): Juli-Desember 2020; 119-134
Ibtida'i; Vol 7 No 02 (2020): Juli-Desember 2020; 119-134
Ibtida'i; Vol 7 No 02 (2020): Juli-Desember 2020; 119-134
Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui deskripsi metode role playing yang dapat meningkatkan kemampuan pemahaman teks cerita pada siswa kelas IV mata pelaϳaran Bahasa Indonesia 2) Untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemahaman teks cerit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jurnalbanten::bf6f50c0cf2f3379e4de9c948723bcab
https://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/ibtidai/article/view/3672
https://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/ibtidai/article/view/3672
Publikováno v:
PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran pada materi Detik-Detik Proklamasi dengan menggunakan metode role playing di kelas VA SDN Sambongpermai dan untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa pada materi detik-detik proklamas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::fa6c926eb84f172123d27f445d8ab69f
https://ejournal.upi.edu/index.php/pedadidaktika/article/view/7324
https://ejournal.upi.edu/index.php/pedadidaktika/article/view/7324