Zobrazeno 1 - 10 of 16 438 pro vyhledávání: '"Method of teaching"'
2
Akademický článek
Applying the Relational Job Design Theory to the Retail Industry: The Association between Perceived Social Impact and Job Satisfaction, Turnover Intention, and Persistence.
Autor: Matsumoto, Hiroshige1 (AUTHOR) hiroshige-tky@g.ecc.u-tokyo.ac.jp, Hagiwara, Yasuhiro2 (AUTHOR), Yamamoto-Mitani, Noriko3 (AUTHOR), Igarashi, Ayumi3 (AUTHOR), Shweta Kalyani, Kumari (AUTHOR)
Publikováno v: Health & Social Care in the Community. 9/10/2024, Vol. 2024, p1-8. 8p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
THE INFLUENCE OF THE PROJECT-BASED LEARNING MODEL ON THE LEARNING OUTCOMES OF FIFTH GRADE STUDENTS IN SCIENCE AT ELEMENTARY SCHOOL 01 BARU CIJANTUNG, EAST JAKARTA.
Autor: Wibowos, Prasetyo Agung1 prasetyowibiwo@gmail.com, Handayani, Trisni1 trisni@uhamka.ac.id
Publikováno v: Eduvest: Journal Of Universal Studies. Sep2024, Vol. 4 Issue 9, p7914-7931. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Periodical
Embracing Divine Dissatisfaction: The Fifth Annual Woodruff Lecture.
Publikováno v: APTA Magazine. Sep2024, Vol. 16 Issue 8, p33-39. 6p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Nursing student's perceptions, satisfaction, and knowledge toward utilizing immersive virtual reality application in human anatomy course: quasi-experimental.
Autor: Jallad, Samar Thabet1 (AUTHOR) sammar1986@live.com, Natsheh, Israa1 (AUTHOR), Helo, Lareen Abu1 (AUTHOR), Ibdah, Dania Mahmoud1 (AUTHOR), Salah, Amna1 (AUTHOR), Muhsen, Rasha1 (AUTHOR), Shehadeh, Younes1 (AUTHOR), Froukh, Naeem1 (AUTHOR)
Publikováno v: BMC Nursing. 8/28/2024, Vol. 23 Issue 1, p1-11. 11p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
去中心化场景下的隐私保护联邦学习优化方法.
Autor: 侯泽超1 137384753@qq.com, 董建刚1
Publikováno v: Application Research of Computers / Jisuanji Yingyong Yanjiu. Aug2024, Vol. 41 Issue 8, p2419-2426. 8p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
The evolution of our profession and association from 1998-2023: reflections from four Medical Library Association leaders.
Autor: Alpi, Kristine M.1 krisalpi@gmail.com, Esparza, Julie M.2 julia.esparza@lsuhs.edu, Green, Brenda F.3 greenbrenda67@gmail.com, Jones, Shannon D.4 joneshan@musc.edu
Publikováno v: Journal of the Medical Library Association. Jul2024, Vol. 112 Issue 3, p205-213. 9p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
THE INFLUENCE OF PROJECT-BASED LEARNING AND ECO-LITERACY ON STUDENTS' HIGHER-ORDER THINKING SKILLS.
Autor: Setyowati, Okky Ayu1 okkyayusetyowati_9918821018@mhs.unj.ac.id, Purwanto, Agung1 agungpurwanto@unj.ac.id, Sarifah, Iva1 ivasarifah@unj.ac.id
Publikováno v: Eduvest: Journal Of Universal Studies. Jul2024, Vol. 4 Issue 7, p5838-5848. 11p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
RISE-EM: Resident Instruction in Social Emergency Medicine, a Cohort Study of a Novel Curriculum.
Autor: Roche, Heidi1,2 heidi.roche@mainehealth.org, Knettel, Brandon A.3,4, Knettel, Christine5, Fallon, Timothy1,2, Dunn, Jessica6
Publikováno v: Western Journal of Emergency Medicine: Integrating Emergency Care with Population Health. Jul2024, Vol. 25 Issue 4, p593-601. 9p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje