Výsledky vyhledávání - "Meta-evaluación"

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Autor: Constanza Christian, Alexander Schejtman, Julio Berdegué

Publikováno v: Sobre México, Iss 1 (2020)

El documento evalúa la capacidad de las políticas públicas basadas en el enfoque de desarrollo territorial rural (DTR) para generar mejores condiciones de vida y mayores oportunidades de desarrollo para las sociedades rurales, mediante la revisió

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6ee6dc68d97949bdb92e295f0aa92275

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A fuzzy decision support system for meta-evaluation a new approach and a case study performed in Brazil Un sistema de suporte a la decisión para meta-evaluación y sus consecuencias: nueva abordaje y estudio de caso realizado en Brasil Um sistema fuzzy de suporte à decisão para meta-avaliação uma nova abordagem e um estudo de caso desenvolvidos no Brasil

Autor: Ana Carolina Letichevsky, Marley Maria Bernardes Rebuzzi Vellasco, Ricardo Tanscheit

Publikováno v: Ensaio, Vol 15, Iss 56, Pp 447-462 (2007)

This paper presents a new methodology for meta-evaluation that makes use of fuzzy sets and fuzzy logic. It is composed of a data collection instrument and of a hierarchical fuzzy inference system. The advantages of the proposed methodology are: (i) t

Externí odkaz: https://doaj.org/article/617a5dc57f6b4b9faa6eb09dad5f2a02

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La Categoría precisión en la meta-evaluación: aspectos prácticos y teóricos en un nuevo enfoque A categoria precisão na avaliação e na meta-avaliação: aspectos práticos e teóricos em um novo enfoque The category precision in the evaluation and meta- evaluation: practical and theoretical aspects

Autor: Ana Carolina Letichevsky, Marley Maria B. R. Vellasco, Ricardo Tanscheit, Reinaldo Castro Souza

Publikováno v: Ensaio, Vol 13, Iss 47, Pp 255-268 (2005)

Este artículo trata de la categoría precisión de una verdadera evaluación en el ámbito de la evaluación y de la meta evaluación (evaluación de la evaluación). Presenta, inicialmente, la conceptuación moderna de la evaluación y de la meta e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c74dd400ea924d2bb283f057e18ab665

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Usos e Impacto de la Evaluación de la Docencia en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo: Resultados de la Meta-evaluación

Autor: Leticia Elizalde Lora, Alma Delia Torquemada González, Brenda Ivonne Olvera Larios

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 3, Iss 1e (2016)

En el presente trabajo, se discute el impacto de los organismos internacionales en la generación de programas institucionales para favorecer la evaluación de la educación superior en México. Asimismo, se aborda el surgimiento de la evaluación do

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4a8b207ad57c44c286228621687c4463

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Propuesta de meta-evaluación aplicable al modelo integral de autoevaluación de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito

Autor: Luque Enciso, Claudia Yesenia

Publikováno v: Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Universidad Externado de Colombia
instacron:Universidad Externado de Colombia

135 páginas Esta tesis se encamina a un estudio que presenta la propuesta de meta-evaluación del Modelo Integral de Autoevaluación de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. A partir de este ejercicio se pretende que el resultado entr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33c3f4428074c3be6e8e1537a5f1ecb0
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/2000

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Meta-evaluación del desempeño docente en la ufps Una aplicación de técnicas multivariantes

Autor: Raúl Prada-Nuñez, Carlos Antonio Pabon-Galan, Sergio Mulema

Publikováno v: Ecomatemático, Vol 4, Iss 1, Pp 42-49 (2013)

An aspect of great importance in educational research is to determine if there are differences in ability that have teachers to promote learning in their students, identify more effective teachers and get to discover the factors that allow a teacher

Externí odkaz: https://doaj.org/article/971d626cf3a94ff8ab55ad3f03312019

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Un caso práctico de meta-evaluación docente: el manual de evaluación de la Universidad Politécnica de Cataluña

Autor: García-Berro Montilla, Enrique, Vega Alemparte, Ricardo de la, Amblàs Marondo, Gemma, Martínez Solanas, Érica, Campeny Carrasco, Laura, Bugeda Castelltort, Gabriel, Roca Martín, Santiago

Publikováno v: Scipedia Open Access
Scipedia SL
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación La Universidad Politécnica de Cataluña ha sido pionera en la introducción de un modelo de evaluación docente plenamente adaptado a las exigencias del Espacio Europeo de Enseñanza Superior. Además, su sistema de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a0b2c69123414360e7b46920f0b76a2d
https://www.scipedia.com/public/Montilla_et_al_2012a

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¿Qué piensan los niños sobre la evaluación? Ciudad Barranquilla, Colombia

Autor: Angie Lopesierra Palacios, Mónica Patricia Borjas, Mauricio Herrón Gloria

Publikováno v: Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, Vol 11, Iss 2, Pp 58-69 (2023)

Se aborda la evaluación como una práctica sustancial desarrollado en centros educativos, cuyas experiencias impactan directamente en la concepción evaluativa en estudiantes infantes. El propósito de la investigación fue indagar dichas concepcion

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9293d47a43fa467bb0711c5aeb4f786b

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